学校,用什么来吸引学生
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45
九五品
仅1件
作者肖川
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303186006
出版时间2015-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数199页
字数99999千字
定价45元
上书时间2024-07-05
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:学校,用什么来吸引学生
定价:45.00元
作者:肖川
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2015-04-01
ISBN:9787303186006
字数:128000
页码:199
版次:1
装帧:平装
开本:32开
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编辑推荐
内容提要
本书分六章,章的主题是创建“好”学校;第二章主题是好校长与好学校;第三章的主题是好教师与好学校;第四章的主题是学校的精神旨趣;第五章的主题是学校的价值导向;第六章的主题是大学之意蕴。本书文字优美、自然、含蕴丰厚、耐人寻味、立意突出而高远,在轻灵与明快之间闪耀着思想火花。对于一所好学校应该用什么来吸引学生阐述深刻而独到,对于现今创设优质优美的校园富有现实和积极的意义。
目录
章 创建“好”学校好学校的标准军营、监狱、医院与学校学校文化建设的意旨创造积极的学校文化用文化引领学校让精神的旗帜在校园猎猎飘扬充分发掘和彰显学校教育的力量第二章 好校长与好学校写给校长:成为的领导者给校长的建议校长的职责与境界校长是团队的精神领袖从对学校的规划中彰显智慧领导者和教育者假如我能做一个校长第三章 好教师与好学校校本教研与教师成长校本培训的具体路径用智慧与真情经营班级班级管理与课堂管理文化生态视域中的师生关系关注师生的校园生活质量学风与制度建设第四章 学校的精神旨趣生命教育在学校中的落实反思道德教育道德教育的目标道德教育与学生的生活世界道德教育应关注学生的生活世界建构主义对学校德育的启示“素质教育”的旨趣期待健康的性教育第五章 学校的价值导向解读教育改革的“河图洛书”打造教育的亲和力创新教育:关注学生的全面发展谁都不是一座孤岛质疑“三好学生”的评选质疑“学会做人”第六章 大学之意蕴大学的真相和真义大学中人的“学”与“行”大学教学给我们的启示大学教育质量何以低劣大学要带给你什么大学与中小学大学真好附录:肖川教授赠语精选
作者介绍
序言
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