发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展
￥ 15.68 6.5折 ￥ 24 九五品
仅1件
北京通州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者(美)盖伊·格郎兰德 著,严冷 译
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303167968
出版时间2014-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价24元
上书时间2024-07-05
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
-
基本信息
书名:发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展
定价：24.00元
作者:(美)盖伊·格郎兰德 著,严冷 译
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2014-01-01
ISBN：9787303167968
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：32开
商品重量：
编辑推荐
内容提要
本是西方儿童学习与发展标准丛书之一。此书围绕全美幼教协会提出的发展适宜性实践中的各项指南组织编写，主要讨论如何组织孩子开展发展适宜性游戏的内容，全书探讨了游戏和教学的关系、游戏的价值、如何提高儿童游戏的深刻性和丰富性，如何引导儿童更聪明地游戏，以实现更高水平的发展。书评：“游戏不是浪费时间，它是学习。此书告诉我们如何鼓励幼儿进行聪明的游戏，如何鼓励幼儿通过游戏获得更多愉悦的经验……适合家长及幼儿教师阅读。此书是信息的宝藏，隆重推荐！”——2010年8月，《威斯康星图书评论》（Wisconsin Bookwatch）
目录
导论教师能做什么第一章游戏有何重要性一、不要进行所有的游戏二、教师是关键三、认识儿童游戏的三种水平第二章将理论运用于实践一、需要层次和游戏二、新信息，新办法三、想象、角色和规则四、混乱失控的游戏玩沙游戏五、简单、重复的游戏角色游戏角色游戏（续）六、富有成效的高水平的游戏七、心流玩沙游戏（续）第三章游戏的计划一、创设一个有序的游戏环境二、提供吸引儿童参与的材料三、改变材料水桌四、制订游戏计划第四章帮助儿童作出选择的方法一、帮助儿童作出有意义的选择二、确定作选择的程序三、帮助儿童作出开放性的选择学前班教室里的橡皮泥游戏四、在区域中设定人数限制选择游戏的时刻五、使用选择面板六、替儿童作出一些选择金色票证七、游戏区域的使用规则八、吸引儿童注意的信号九、为游戏深入发展留出充足时间第五章与儿童互动，促进游戏发展一、有目的地教学二、如何引发游戏户外角色游戏——飞机三、知道何时介入和退出户外角色游戏——飞机（续）积木游戏户外玩沙游戏户外玩沙游戏（续）四、通过及时干预来维持游戏魔力斗篷飞向月球搭建积木场景一搭建积木场景二教师通过提问解决扔小熊的问题五、训练和指导游戏者小狗游戏喂婴儿吃饭和教师一起搭积木第六章引导儿童进行更为复杂的游戏第七章用表征来丰富游戏第八章将学习标准和课程目标整合到游戏中结论：游戏是有用的附录A教育建议附录B一些关于角色游戏中书写材料的想法参考文献
作者介绍
序言
-
【封面】
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价