美国大学教学学术运动
￥ 14.8 5.5折 ￥ 27 九五品
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作者王玉衡
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303117567
出版时间2012-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数202页
字数99999千字
定价27元
上书时间2024-07-04
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:美国大学教学学术运动
定价：27.00元
作者:王玉衡
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2012-01-01
ISBN：9787303117567
字数：217000
页码：202
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
改革开放以来，我国高等教育改革与发展取得丁举世瞩目的成就，进入了大众化阶段，初步形成了中国特色社会主义高等教育体系，为我国经济社会发展提供了强有力的智力支撑与人才保障。我国目前高等教育在学总规模居世界第一，具有高等教育学历的从业人员总数居世界第二，已经成为名副其实的高等教育大国。但是，我们还必须清醒认识到，我国高等教育还存在着结构不合理，人才培养质量不高，管理体制和运行机制不完善，办学活力不足，办学特色不鲜明，经费投入不足，国际影响力和竞争力不强等各种问题。深化高等教育改革，全面提高高等教育质量，实现由高等教育大国向高等教育强国的转变，是当前我国高等教育改革与发展的核心任务。20lO年7月正式颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(22020)》规定的高等教育各项改革试点工作已经展开，各种改革与发展项目也将陆续启动，新一轮高等教育改革已经拉开了序幕。
目录
导论 一、研究背景 二、研究现状检视 三、研究范式 四、本研究框架与思路章 美国大学教学学术运动的外部环境 节 美国大学功能一一职能系统 一、美国大学功能发展过程 二、美国大学职能向科研倾斜：本科生教学危机 三、改革建议 第二节 美国大学教师发展系统 一、学者型教师阶段(20世纪50年代中期到60年代) 二、教学型教师阶段(20世纪70～80年代早期) 三、策略一结果型教师阶段(20世纪80年代中后期至今) 本章小结第二章 思想的演进：美国大学教学学术运动系统探索之一 节 美国大学教学学术运动核心思想的形成和发展 ……第三章 实践的展开：美国大学教学学术运动系统探索之二第四章 美国大学教学学术运动评析结语参考文献附录：图表目录后记
作者介绍
序言
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