体育心理学
￥ 6 1.4折 ￥ 42.8 九五品
仅1件
作者季浏 殷恒婵 颜军
出版社高等教育出版社
ISBN9787040443325
出版时间2016-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数393页
字数99999千字
定价42.8元
上书时间2024-05-31
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:体育心理学
定价：42.80元
作者:季浏 殷恒婵 颜军
出版社：高等教育出版社
出版日期：2016-01-01
ISBN：9787040443325
字数：430000
页码：393
版次：3
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
目录
章 体育心理学概述节 体育心理学的定义和研究对象第二节 学习体育心理学的意义第三节 体育心理学简史和发展方向第四节 体育学习的心理学基础第二章 运动中的目标定向和目标设置节 体育活动中的目标定向第二节 体育活动中的目标设置第三节 体育活动中团队目标的设置方法第三章 运动兴趣和动机节 运动兴趣第二节 运动动机第四章 运动归因节 归因理论第二节 运动中的归因分析第三节 影响运动归因的因素第四节 运动中的归因训练第五章 体育活动与心理健康节 体育活动的心理效益第二节 体育活动的坚持性第三节 体育活动行为的理论、预测及干预第四节 体育活动的成瘾行为第六章 唤醒、焦虑、心境状态与运动表现节 应激、唤醒和焦虑的定义第二节 唤醒、焦虑与运动表现的关系第三节 影响赛前状态焦虑的主要因素第四节 心境状态与运动表现第七章 心理技能训练节 心理技能与心理技能训练第二节 运动中的行为干预方法第三节 运动中的认知干预方法第八章 动作技能的学习节 动作技能概述第二节 动作技能形成的理论与过程第三节 影响动作技能学习的因素第四节 动作技能的学习与训练第五节 动作技能的迁移第九章 体育教学效果的心理学优化节 体育教学设计的心理学基础第二节 体育教学策略和学习策略的心理学原理第三节 体育教学环境心理第四节 体育课堂学习过程的心理学评价第十章 体育运动中学生的个体差异节 体育能力的差异第二节 智力因素的差异第三节 非智力因素的差异第四节 体育待优生的心理第十一章 运动损伤的心理致因和康复节 运动损伤发生的心理致因第二节 运动损伤的心理反应第三节 运动损伤的心理评估第四节 运动损伤的心理康复方法第十二章 运动中的团体凝聚力节 体育团体凝聚力概述第二节 影响体育团体凝聚力的因素第三节 团体凝聚力与运动表现第四节 团体凝聚力的发展第十三章 运动中的领导行为节 领导概述第二节 教练员领导行为概述第三节 教练员领导行为分析第四节 学生领导行为分析第十四章 体育运动中的品德心理节 运动中的道德形成和发展第二节 体育运动中的亲社会行为第三节 体育运动中的攻击性行为主要参考文献
作者介绍
序言
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