• 幼儿文学创作与欣赏
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幼儿文学创作与欣赏

7.42 2.1折 36 九五品

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北京通州
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作者任继敏

出版社高等教育出版社

ISBN9787040439441

出版时间2016-07

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数315页

定价36元

上书时间2024-05-31

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:幼儿文学创作与欣赏
定价:36.00元
作者:任继敏
出版社:高等教育出版社
出版日期:2016-07-01
ISBN:9787040439441
字数:
页码:315
版次:2
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
《幼儿文学创作与欣赏(第2版)》以培养幼儿教师的编创能力和欣赏能力为目标,以相关的技能训练为手段,从教育学、心理学乃至文艺学、写作学的角度,阐述了幼儿文学的理论知识和幼儿文学创作与欣赏的一般规律,并对儿歌、幼儿诗、幼儿散文、幼儿童话、幼儿故事、图画故事和幼儿戏剧等文体的创作与欣赏进行了系统介绍。 本书的特点是:一是知识内容上着眼于幼儿文学的审美特性,构建幼儿文学基本理论和创作与欣赏的实践相结合的体系;二是着眼于已有的理论成果,从成人与幼儿两个主体出发,探求理论的出新;三是强调幼儿文学的教学实践指导,设置相关的实践训练和教学案例;四是语言准确优美,有人文科学阐述的严谨,也凸显幼儿文学审美教育的审美性,其语言生动和优美。    《幼儿文学创作与欣赏(第2版)》入选“十二五”普通高扥个教育本科国家级规划教材。适合作高等院校学前教育专业本、专科教材,以及幼儿园教师和对幼儿文学感兴趣的广大家长阅读。
目录
编 幼儿文学概述章 幼儿文学的概念和分类/3节 幼儿文学的概念/3第二节 幼儿文学文体多样化及其原因/6第二章 幼儿文学的美学特点和功能/10节 幼儿文学的美学特点/10第二节 幼儿文学的功能/17第二编 幼儿文学创作原理第三章 幼儿文学创作规律/27节 幼儿文学创作系统/27第二节 创作主体与受体的关系/30第四章 幼儿文学创作准备/35节 提高创作素养/35第二节 培养创作能力/41第五章 幼儿文学创作过程和要求/46节 幼儿文学创作过程/46第二节 幼儿文学创作要求/51第三编 幼儿文学欣赏原理第六章 幼儿文学欣赏规律/71节 幼儿文学欣赏的性质/71第二节 幼儿文学欣赏的系统/73第三节 幼儿文学欣赏能力的培养/76第七章 幼儿文学欣赏教育指导/94节 幼儿文学欣赏教育目标/94第二节 幼儿文学欣赏教育内容/101第三节 幼儿文学欣赏教育方法/108第四节 幼儿文学欣赏教育原则/119第四编 文体创作与欣赏第八章 儿歌和幼儿诗的创作与欣赏/129节 儿歌/129第二节 幼儿诗/146第三节 儿歌与幼儿诗的欣赏/163第九章 幼儿散文的创作与欣赏/175节 幼儿散文概述/175第二节 幼儿散文的创作/184第三节 幼儿散文的欣赏/193第十章 幼儿童话的创作与欣赏/198节 童话概述/198第二节 幼儿童话的创作/207第三节 幼儿童话的欣赏/216第十一章 幼儿故事的创作与欣赏/223节 幼儿故事概述/223第二节 幼儿故事的创作/231第三节 幼儿故事的欣赏/245第十二章 幼儿图画故事的创作与欣赏/253节 幼儿图画故事概述/253第二节 幼儿图画故事的创作/264第三节 幼儿图画故事的欣赏/271第十三章 幼儿戏剧的创作与欣赏/281节 戏剧及幼儿戏剧概述/281第二节 幼儿戏剧的创作和改编/294第三节 幼儿戏剧的欣赏/305参考文献/314
作者介绍
任继敏,昭通学院教育科学学院教授,云南省作家协会会员,主要从事学前儿童文学审美教育研究,在《学前教育研究》《学前教育》等学术刊物上发表论文二十余篇;出版教材和专著三部;《幼儿文学创作与欣赏》《幼儿文学》《幼儿文学鉴赏》,其中《幼儿文学创作与欣赏》入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。爱好文学创作,在《滇池》《草原》等文学刊物上发表了作品近二十万字。2006年以中篇小说《天绝》入选“滇池文学奖入围奖;系列散文《前尘》入选散文集《山花烂漫》;2014年出版长篇报告文学《补天——昭通师专2006级学生顶岗支教纪实》。
序言

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