面向21世纪课程教材:模拟电子技术基础
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作者华成英,童诗白 著,清华大学电子学教研组 编
出版社高等教育出版社
ISBN9787040189223
出版时间2006-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数629页
字数99999千字
定价59.2元
上书时间2024-05-30
商品详情
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基本信息
书名:面向21世纪课程教材:模拟电子技术基础
定价：59.20元
作者:华成英,童诗白 著,清华大学电子学教研组 编
出版社：高等教育出版社
出版日期：2006-05-01
ISBN：9787040189223
字数：770000
页码：629
版次：4
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
《模拟电子技术基础(第4版)》：面向21世纪课程教材。
内容提要
《模拟电子技术基础（第4版）》为普通高等教育“十五”国家ji规划教材，是总结首届国家ji精品课程—清华大学“电子技术基础”课程的教学实践，在第三版的基础，根据教学基本要求修订而成的。 主要内容包括：导言、常用半导体器件、基本放大电路、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换、功率放大电路、直流电源和模拟电子电路读图。 全书以导言开篇，以读图结尾，使读者尽快入门，并能站在系统的高度认识模拟电子电路。该书每章以本章讨论的问题开始，以小结结束；基本知识内容系统、精炼、深入，在讲清电路工作原理和分析方法的同时，尽量阐明电路结构的构思方法，引导读者举一反三。扩展部分篇幅虽少，内容丰富，开阔眼界。在例题、思考题、自测题和习题中增加了故障诊断和设计的题目，使提问题的角度更具有启发性、灵活性和实践性。各章的Multisim应用举例力图具有研究性质，全书的举例基本涵盖模拟电子电路的基本测试方法和仿真方法。 《模拟电子技术基础（第4版）》适于作为高等院校电气信息、电子信息类各专业模拟电子技术基础课程的教材，也可作为工程技术人员的参考书。
目录
第0章 导言0.1 电信号0.1.1信号0.1.2 模拟信号和数字信号1.2电子信息系统1.2.1 电子系统的组成0.2.2电子信息系统中的模拟电路0.2.3 电子信息系统的组成原则0.3 模拟电子技术基础课程0.3.1模拟电子技术基础课程的特点0.3.2 如何学习模拟电子技术基础课0.3.3 电子电路的计算机辅助分析和设计软件介绍章 常用半导体器件本章讨论的问题1.1 半导体基础知识1.1.1 本征半导体1.1.2 杂质半导体1.1.3 PN结思考题1.2 半导体二极管1.2.1 半导体二极管的几种常见结构1.2.2 二极管的伏安特性1.2.3 二极管的主要参数1.2.4 二极管的等效电路1. 2.5 稳压二极管1.2.6 其它类型二极管思考题1.3 晶体三极管1.3.1 晶体管的结构及类型1.3.2 晶体管的电流放大作用1.3.3 晶体管的共射特性曲线1.3.4 晶体管的主要参数1.3.5 温度对晶体管特性及参数的影响1.3.6 光电三极管思考题1.4 场效应管1.4.1 结型场效应管1.4.2 绝缘栅型场效应管1.4.3 场效应管的主要参数1.4.5 场效应管与晶体管的比较思考题1.5 单结晶体管和晶闸管1.5.1单结晶体管1.5.2晶闸管1.6 集成电路中的元件1.6.1 集成双极型管1.6.2 集成单极型管1.6.3 集成电路中的无源元件1.6.4 集成电路中元件的特点1.7 Multisim 应用举例─二极管特性的研究本章小结自测题习题第二章 基本放大电路本章讨论的问题2.1 放大的概念和放大电路的主要性能指标2.1.1 放大的概念2.1.2 放大电路的性能指标思考题2.2 基本共射放大电路的工作原理2.2.1 基本共射放大电路的组成及各元件的作用2.2.2 设置静态工作点的必要性2.2.3 基本共射放大电路的工作原理及波形分析2.2.4 放大电路的组成原则思考题2.3 放大电路的分析方法2.3.1 直流通路与交流通路2.3.2 图解法2.3.3 等效电路法思考题2.4 放大电路静态工作点的稳定2.4.1 静态工作点稳定的必要性2.4.2 典型的静态工作点稳定电路2.4.3 稳定静态工作点的措施思考题2.5 晶体管单管放大电路的三种基本接法2.5.1 基本共集放大电路2.5.2 基本共基放大电路2.5.3 三种接法的比较思考题2.6 场效应管放大电路2.6.1 场效应管放大电路的三种接法2.6.2 场效应管放大电路静态工作点的设置方法及其分析估算2.6.3 场效应管放大电路的动态分析2.6.4 场效应管放大电路的特点思考题2.7 基本放大电路的派生电路2.7.1 复合管放大电路2.7.2 共射-共基放大电路2.7.3 共集-共基放大电路思考题2.8 Multisim 应用举例2.8.1 Rb变化对Q点和电压放大倍数的影响2.8.2 UGSQ对共源放大电路电压放大倍数的影响本章小结自测题习题第三章 多级放大电路本章讨论的问题3.1 多级放大电路的耦合方式3.1.1 直接耦合3.1.2 阻容耦合3.1.3 变压器耦合3.1.4 光电耦合思考题3.2 多级放大电路的动态分析思考题3.3 直接耦合放大电路3.3.1 直接耦合放大电路的零点漂移现象3.3.2 差分放大电路3.3.3 直接耦合互补输出级3.3.4 直接耦合多级放大电路思考题3.4 Multisim 应用举例3.4.1 直接耦合多级放大电路的调试3.4.2 消除互补输出级交越失真方法的研究本章小结自测题习题第四章 集成运算放大电路本章所讨论的问题4.1 集成运算放大电路概述4.1.1 集成运放的电路结构特点4.1.2 集成运放电路的组成及其各部分的作用4.1.4 集成运放的电压传输特性思考题4.2 集成运放中的电流源电路4.2.1 基本电流源电路4.2.2改进型电流源电路4.2.3 多路电流源电路4.2.4 以电流源为有源负载的放大电路思考题4.3 集成运放电路简介4.3.1 双极型集成运放4.3.2 单极型集成运放思考题4.4 集成运放的性能指标及低频等效电路4.4.1 集成运放的主要性能指标4.4.2 集成运放的低频等效电路思考题4.5集成运放的种类及选择4.5.1 集成运放的发展概况4.5.2 集成运放的种类4.5.3 运放的选择4.6 集成运放的使用4.6.1使用时必作的工作4.6.2保护措施本章小结自测题习题第五章 放大电路的频率响应本章所讨论的问题5.1 频率响应概述5.1.1 研究放大电路频率响应的必要性5.1.2 频率响应的基本概念5.1.3 波特图思考题5.2 晶体管的高频等效模型5.2.1 晶体管的混合π模型5.2.2 晶体管电流放大倍数的频率响应思考题5.3 场效应管的高频等效模型思考题5.4 单管放大电路的频率响应5.4.1单管共射放大电路的频率响应5.4.2 单管共源放大电路的频率响应5.4.3 放大电路频率响应的改善和增益带宽积思考题5.5 多级放大电路的频率响应5.5.1 多级放大电路频率特性的定性分析5.5.2 截止频率的估算思考题5.6 频率响应与阶跃响应5.6.1 阶跃响应的指标5.6.2 频率响应与阶跃响应的关系5.7 Multisim 应用举例─静态工作点稳定电路频率响应的研究本章小结自测题习题第六章 放大电路中的反馈本章所讨论的问题6.1 反馈的基本概念及判断方法6.1.1 反馈的基本概念6.1.2 反馈的判断思考题6.2负反馈放大电路的四种基本组态6.2.1 负反馈放大电路分析要点6.2.2 由集成运放组成的四种组态负反馈放大电路6.2.3 反馈组态的判断思考题6.3 负反馈放大电路的方块图及一般表达式..6.3.1 负反馈放大电路的方块图表示法6.3.2 四种组态电路的方块图6.3.3 负反馈放大电路的一般表达式思考题6.4 深度负反馈放大电路放大倍数的分析6.4.1深度负反馈的实质6.4.2 反馈网络的分析6.4.3 基于反馈系数的放大倍数分析6.4.4 基于理想运放的放大倍数分析思考题6.5 负反馈对放大电路性能的影响6.5.1 稳定放大倍数6.5.2 改变输入电阻和输出电阻6.5.3展宽频带6.5.4 减小非线性失真6.5.5 放大电路中引入负反馈的一般原则思考题6.6 负反馈放大电路的稳定性6.6.1 负反馈放大电路自激振荡产生和原因和条件6.6.2 负反馈放大电路稳定性的定性分析6.6.3 负反馈放大电路稳定性的判断6.6.4 负反馈放大电路自激振荡的消除方法6.6.5 集成运放的频率相应和频率补偿思考题6.7 放大电路中其它形式的反馈6.7.1 放大电路中的正反馈6.7.2 电流反馈运算放大电路思考题6.8 Multisim 应用举例─交流负反馈对放大倍数稳定性的影响本章小结自测题习题第七章 信号的运算和处理本章所讨论的问题7.1基本运算电路7.1.1 概述7.1.2比例运算电路7.1.3加减运算电路7.1.4积分运算电路和微分运算电路7.1.5对数运算电路和指数运算电路7.1.6利用对数和指数运算电路实现的乘方运算电路和除法运算电路7.1.7集成运放性能指标对运算误差的影响思考题7.2 模拟乘法器及其在运算电路中的应用7.2.1模拟乘法器简介7.3.2变跨导型模拟乘法器的工作原理7.2.3 模拟乘法器在运算电路中的应用思考题7.3 有源滤波电路7.3.1滤波电路的基础知识7.3.2 低通滤波器7.3.3 其它滤波电路7.3.4 开关电容滤波器7.3.5 状态变量型有源滤波器思考题7.4 电子信息系统预处理中所用放大电路7.4.1仪表放大器7.4.2电荷放大器7.4.3 隔离放大器7.4.4 放大电路中的干扰和噪声及其抑制措施7.5 Multisim 应用举例7.5.1 利用运算电路解方程7.5.2 压控电压源二阶LPF幅频特性的研究本章小结自测题习题第八章 波形的发生和信号的变换本章所讨论的问题8.1 正弦波振荡电路8.1.1概述8.1.2 RC正弦波振荡电路8.1.3 LC正弦波振荡电路8.1.4石英晶体正弦波振荡电路思考题8.2电压比较器8.2.1 概述8.2.2 单限比较器8.2.3 滞回比较器8.2.4 窗口比较器8.2.5 集成电压比较器思考题8.3 非正弦波发生电路8.3.1 矩形波发生电路8.3.2 三角波发生电路8.3.3 锯齿波发生电路8.3.4 波形变换电路8.3.5 函数发生器思考题8.4 利用集成运放实现的信号转换电路8.4.1 电压－电流转换电路8.4.2 精密整流电路8.4.3 电压－频率转换电路思考题8.5 Multisim 应用举例8.5.1 RC桥式正弦波振荡电路的调试8.5.2 滞回比较器电压传输特性的测量8.5.3 压控振荡电路的测试本章小结自测题习题第九章 功率放大电路本章所讨论的问题9.1 功率放大电路概述9.1.1 功率放大电路的特点9.1.2 功率放大电路的组成思考题9.2 互补功率放大电路9.2.1 OCL电路的组成及工作原理9.2.2 OCL电路的输出功率及效率9.2.3 OCL电路中晶体管的选择思考题9.3功率放大电路的安全运行9.3.1 功放管的二次击穿9.3.2 功放管的散热问题9.4 集成功率放大电路9.4.1 集成功率放大电路的分析9.4.2 集成功率放大电路的主要性能指标9.4.3 集成功率放大电路的应用思考题9.5 Multisim 应用举例－OCL输出功率和效率的研究本章小结自测题习题第十章 直流电源本章所讨论的问题10.1 直流电源的组成及各部分的作用10.2 整流电路10.2.1 整流电路的分析方法及其基本参数10.2.2 单相桥式整流电路思考题10.3滤波电路10.3.1 电容滤波电路10.3.2 倍压整流电路10.3.3 其它形式的滤波电路思考题10.4 稳压管稳压电路10.4.1电路组成10.4.2 稳压原理10.4.3 性能指标10.4.4电路参数的选择思考题10.5 串联型稳压电路10.5.1 串联型稳压电路的工作原理10.5.2 集成稳压器中的基准电压电路和保护电路10.5.3 集成稳压器电路10.5.4 三端稳压器的应用思考题10.6 开关型稳压电路10.6.1 开关型稳压电路的发展及分类10.6.2 串联开关型稳压电路10.6.3 并联开关型稳压电路思考题10.7 Multisim 应用举例－三端稳压器W7805稳压性能的研究本章小结自测题习题第十一章 模拟电子电路读图本章所讨论的问题11.1 读图的思路和步骤11.2 基本电路和基本分析方法回顾11.2.1基本电路11.2.2基本分析方法11.3 读图举例11.3.1 低频功率放大电路11.3.2火灾报警电路11.3.3 自动增益控制电路11.3.4 电容测量电路本章小结习题附录：半导体器件的模型部分自测题和习题答案参考文献索引
作者介绍
童诗白（1920～2005），清华大学自动化系教授，博士生导师。1946年毕业于西南联大电机系，1951年获伊利诺大学博士学位。 童诗白教授为的电子学科学家、中国电子技术学科和课程建设的主要奠基人，一代教学大师。他于1956年创建了清华大学电子学教研组，并长期担任教研组主任，从事教学和科研工作近六十余年。曾任国家教委电子技术课程教学指导小组组长，电子技术基础课程电教教材编审组组长，深圳大学电子工程系主任，联合国计算机应用中心网北京培训中心主任等职。20世纪80年代初筹建自动化仪表及装置博士点，主要研究电子系统的自动测试、故障诊断和可靠性。指导硕士生30余名、博士生近20名。他曾获得国家ji教学成果特等奖和全国教师称号，是国家有突出贡献的专家。 童诗白教授是电子技术教材建设的巨匠，他主编的教材有13套，共20本，近900万字。由他组织电子学教研组其他教师编写的教材、专著和翻译教材十余套。纵观他的教学生涯，每当电子技术发展的重要阶段，他都编写了具有开创性的教材，学科内容始终处于领先水平，对全国电子技术课程内容体系的改革起着引导和推动作用。 20世纪50年代主编《电子技术基础》，60年代主编《电子电路设计》，完成了课程从工业电子学到电子技术基础的转换。70年代参编《晶体管电路》、主编《模拟电子技术基础》，实现了教学内容从以电子管为主到晶体管化的转换。80年代修订《模拟电子技术基础》第二版，完成了教学内容体系从分立元件电路为主体到集成电路为重点的更新。90年代共同主编《电子技术基础试题汇编》和《现代电子学及应用》，率先开设了电子技术方面的研究生课程。世纪之交共同主编《模拟电子技术基础》第三版，适应了21世纪高素质人才培养的需要。上述教材均得到广泛的应用，并获得各种奖项。其中《模拟电子技术基础》di一、二版，分别获得国家教委教材一等奖、国家ji教材奖；第三版获得北京市教学成果一等奖，并与课程共同获得国家ji教学成果二等奖。 华成英，1970年毕业于清华大学电机系，其后留校任教至今，现为自动化系教授，首届国家ji精品课程“电子技术基础”课程负责人。主要从事电子技术方面的教学和微机应用方面的科学研究工作，参加成人高等教育和中央广播电视大学有关电子技术课程的建设工作。
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