中学数学教学与实践研究
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17.3
九五品
仅1件
作者李玉琪 主编
出版社高等教育出版社
ISBN9787040095142
出版时间2001-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数322页
字数99999千字
定价17.3元
上书时间2024-05-29
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:中学数学教学与实践研究
定价:17.3元
作者:李玉琪 主编
出版社:高等教育出版社
出版日期:2001-06-01
ISBN:9787040095142
字数:260000
页码:322
版次:1
装帧:平装
开本:大32开
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内容提要
《中学数学教学与实践研究》从20世纪国内外中学数学课程的演进出发,运用现代教育教学思想,对中学数学的教学目的、教学原则、教学模式、教学评价以及创新教育等进行了专题研究,并对数学教育论文写作、微格教学和计算机辅助教学作了简略介绍。 《中学数学教学与实践研究》可作为中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材,也可作为高等师范院校数学与应用数学专业本科教材,高等师范自学考试数学与应用数学专业本科教材,以及高中骨干教师培训的教材,及中学数学教学研究人员和数学教师参考。
目录
章 中学数学课程改革节 国外中学数学课程的改革第二节 我国中学数学课程的改革第三节 《国家数学课程标准》简介思考题一第二章 中学数学教学目的节 我国中学数学教学目的的演变第二节 我国中学数学教学目的研究第三节 国际数学教学目的观的比较思考题二第三章 创新教育与数学创造性思维能力的培养节 实施创新教育的必要性第二节 创新教育的内涵第三节 创新教育下基础教育改革的趋向第四节 培养数学创造性思维能力第五节 培养观察、实验与猜想能力思考题三第四章 数学思想方法及其教学节 中学数学思想方法第二节 数学思想方法的教学原理思考题四第五章 数学教学原则与教学模式节 数学教学原则第二节 现代教学思想第三节 数学教学模式思考题五第六章 教案设计节 备课与数学教案的设计第二节 典型课例与教案研究第三节 说课与说案研究思考题六第七章 数学教学评价节 课堂教学的基本原理第二节 数学课堂教学的评价标准第三节 数学课堂教学评价的方法思考题七第八章 数学教育研究与论文写作节 教育研究的基本方法第二节 数学教育论文的选题第三节 数学教育论文的写作思考题八第九教学技能与微格教学节 教学技能及其分类第二节 微格教学及其设计第三节 微格教学的评价与反馈思考题九第十章 计算机辅助教学节 计算机辅助教学概述第二节 多媒体技术简介思考题十主要参考文献
作者介绍
序言
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