基于计算思维的Scratch项目式编程
￥ 29 3.7折 ￥ 79 九五品
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作者陶双双 著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302520597
出版时间2019-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数248页
字数99999千字
定价79元
上书时间2024-05-19
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:基于计算思维的Scratch项目式编程
定价：79.00元
作者:陶双双 著
出版社：清华大学出版社
出版日期：2019-07-01
ISBN：9787302520597
字数：324000
页码：248
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
1.本教程提倡项目式编程，用“六要素法”描述项目功能、用“词性分析法”确定角色和数据、用“思维导图”呈现项目的角色行为、用“流程图”描述算法，真正将项目开发流程中的难点--“需求分析和设计”落到实处。2.选取的项目以游戏类为主，对游戏中涉及的角色移动、碰撞、跳跃以及场景切换移动、擦写等技巧都有详细介绍，结合颜色、时间和视频等侦测功能实现了简单的人工智能小程序。3.选取项目注重多学科知识融合，比如：数学中的随机数、数轴、坐标系、图形、角度等，物理学科中的参照物、相对运动、跳跃等，有助于对知识的进一步理解及融会贯通。
内容提要
《基于计算思维的Scratch项目式编程（与孩子一起学编程）》的主旨是在项目式编程中提升计算思维能力。编程工具选用的是Scratch，讲解体例模拟实际的软件项目开发流程，从需求分析到总体设计再到详细设计以及编程实现和代码调试，在这样一个过程中，建立一种整体化、系统化地解决问题的思维方式。 《基于计算思维的Scratch项目式编程（与孩子一起学编程）》包含10个由浅入深的项目，首先由“Scratch探寻之旅”作为导入项目，后续有《迷宫寻宝》《双人射击比赛》《涂鸦世界》等贴近生活实际的小游戏，也有《跳跃的小鸟》《小猫历险记》《贪吃蛇》等功能逻辑复杂的游戏，还有《智能小项目》《口算练习》《有声影集》等能服务于生活需求的应用项目。各个项目之间难易递进，可以满足不同读者的需求。通过《基于计算思维的Scratch项目式编程（与孩子一起学编程）》的学习，读者小仅能对Scratch编程基础知识有全面了解，还能在体验项目开发的全过程中，提升逻辑分析与计算思维能力，从而有效地解决问题。 《基于计算思维的Scratch项目式编程（与孩子一起学编程）》适用于小学生、中学生，也适用于对Scratch编程感兴趣的家长和孩子，同时对中小学教师也具有一定的参考价值。
目录
项目1 Scratch探寻之旅1．1 认识Scratch1．1．1 Scratch是什么1．1．2 Scratch下载及安装1．1．3 Scratch 2．0工作界面1．2 Scratch 3．0介绍1．2．1 界面结构1．2．2 新增功能1．3 添加Scratch素材1．3．1 添加舞台背景1．3．2 添加角色造型1．3．3 添加声音1．3．4 下载素材1．4 Scratch的各种约定1．4．1 舞台坐标约定1．4．2 角色方向约定1．4．3 造型中心点约定1．5 Scratch指令与程序1．5．1 积木块指令1．5．2 从指令到程序1．6 从算法到编程1．6．1 项目需求分析1．6．2 项目总体设计1．6．3 具体算法设计1．7 本章小结项目2 迷宫寻宝2．1 游戏分析与设计2．1．1 生活中的迷宫2．1．2 需求分析2．1．3 总体设计2．2 添加素材2．2．1 绘制背景2．2．2 添加角色2．2．3 添加声音2．3 编程实现2．3．1 游戏开始2．3．2 小猫移动2．3．3 各种情况处理2．3．4 路障旋转2．4 调试与分享2．4．1 程序调试2．4．2 程序分享2．5 本章小结项目3 双人射击比赛3．1 导入项目：植物大战僵尸3．1．1 需求分析3．1．2 总体设计3．1．3 新知识学习——逻辑运算3．1．4 编程实现——僵尸进攻……项目4 涂鸦世界项目5 跳跃的小鸟项目6 小猫历险记项目7 贪吃蛇项目8 智能小项目项目9 口算练习项目10 有声影集
作者介绍
陶双双，现任首都师范大学附属实验学校教师，致力于青少年项目式编程教育。曾任高职院校软件技术专业（山东省特色专业）带头人，带领教学团队论证和建立专业课程体系，研究和推广教学项目，发表多篇相关文章。近几年，立足于计算思维提升，从跨学科、系统化的视角，针对中小学Scratch编程教学进行了大量的实践探索与总结。
序言
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【封面】
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