小学数学质量目标指南 四年级
￥ 10.08 2.8折 ￥ 36 九五品
仅1件
作者窦桂梅 主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302338482
出版时间2013-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数164页
字数99999千字
定价36元
上书时间2024-05-12
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
-
基本信息
书名:小学数学质量目标指南 四年级
定价：36.00元
作者:窦桂梅 主编
出版社：清华大学出版社
出版日期：2013-09-01
ISBN：9787302338482
字数：184000
页码：164
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
编辑推荐
内容提要
目录
代序 乐在学中前言本书使用说明上篇部分 数与代数章 认识更大的数1.1 知识与技能1.1.1 质量目标1.1.2 问题指南1.2 经验与思想1.2.1 质量目标1.2.2 活动设计1.3 情感与习惯1.3.1 质量目标1.3.2 实施建议1.4 本章评价样例第2章 乘法2.1 知识与技能2.1.1 质量目标2.1.2 问题指南2.2 经验与思想2.2.1 质量目标2.2.2 活动设计2.3 情感与习惯2.3.1 质量目标2.3.2 实施建议2.4 本章评价样例第3章 除法3.1 知识与技能3.1.1 质量目标3.1.2 问题指南3.2 经验与思想3.2.1 质量目标3.2.2 活动设计3.3 情感与习惯3.3.1 质量目标3.3.2 实施建议3.4 本章评价样例第4章 生活中的负数4.1 知识与技能4.1.1 质量目标4.1.2 问题指南4.2 经验与思想4.2.1 质量目标4.2.2 活动设计4.3 情感与习惯4.3.1 质量目标4.3.2 实施建议4.4 本章评价样例第2部分 图形与几何第5章 线与角5.1 知识与技能5.1.1 质量目标5.1.2 问题指南5.2 经验与思想5.2.1 质量目标5.2.2 活动设计5.3 情感与习惯5.3.1 质量目标5.3.2 实施建议5.4 本章评价样例第6章 图形的变换6.1 知识与技能6.1.1 质量目标6.1.2 问题指南6.2 经验与思想6.2.1 质量目标6.2.2 活动设计6.3 情感与习惯6.3.1 质量目标6.3.2 实施建议6.4 本章评价样例第7章 方向与位置7.1 知识与技能7.1.1 质量目标7.1.2 问题指南7.2 经验与思想7.2.1 质量目标7.2.2 活动设计7.3 情感与习惯7.3.1 质量目标7.3.2 实施建议7.4 本章评价样例第3部分 统计与概率第8章 统计8.1 知识与技能8.1.1 质量目标8.1.2 问题指南8.2 经验与思想8.2.1 质量目标8.2.2 活动设计8.3 情感与习惯8.3.1 质量目标8.3.2 实施建议8.4 本章评价样例第4部分 综合与实践第9章 活动样例第5部分 期末试卷样例及参考答案0章 期末试卷样例1章 参考答案下篇第6部分 数与代数2章 小数的认识和加减法12.1 知识与技能12.1.1 质量目标12.1.2 问题指南12.2 经验与思想12.2.1 质量目标12.2.2 活动设计12.3 情感与习惯12.3.1 质量目标12.3.2 实施建议12.4 本章评价样例3章 小数乘法13.1 知识与技能13.1.1 质量目标13.1.2 问题指南13.2 经验与思想13.2.1 质量目标13.2.2 活动设计13.3 情感与习惯13.3.1 质量目标13.3.2 实施建议13.4 本章评价样例4章 小数除法14.1 知识与技能14.1.1 质量目标14.1.2 问题指南14.2 经验与思想14.2.1 质量目标14.2.2 活动设计14.3 情感与习惯14.3.1 质量目标14.3.2 实施建议14.4 本章评价样例5章 方程15.1 知识与技能15.1.1 质量目标15.1.2 问题指南15.2 经验与思想15.2.1 质量目标15.2.2 活动设计15.3 情感与习惯15.3.1 质量目标15.3.2 实施建议15.4 本章评价样例第7部分 图形与几何6章 认识图形16.1 知识与技能16.1.1 质量目标16.1.2 问题指南16.2 经验与思想16.2.1 质量目标16.2.2 活动设计16.3 情感与习惯16.3.1 质量目标16.3.2 实施建议16.4 本章评价样例7章 观察物体17.1 知识与技能17.1.1 质量目标17.1.2 问题指南17.2 经验与思想17.2.1 质量目标17.2.2 活动设计17.3 情感与习惯17.3.1 质量目标17.3.2 实施建议17.4 本章评价样例第8部分 统计与概率8章 游戏公平18.1 知识与技能18.1.1 质量目标18.1.2 问题指南18.2 经验与思想18.2.1 质量目标18.2.2 活动设计18.3 情感与习惯18.3.1 质量目标18.3.2 实施建议18.4 本章评价样例第9部分 综合与实践9章 活动样例0部分 期末试卷样例及参考答案第20章 期末试卷样例第21章 参考答案
作者介绍
窦桂梅，全国著名特级教师。现任清华大学附属小学校长兼任北京中心商务区实验小学校长（简称北京CBD实验小学）。曾作为高访学者从师于朱小蔓教授（原中央教科所所长），而今在读教育学博士。中学高级教师，北京教育学院的兼职教授，首都师范大学硕士研究生导师，北京市特级教师评审委委员。担任国家重点课题语文教材编写组的编委和编写工作。提名全国“十杰教师”，先后获得全国模范教师，全国师德先进个人，全国教育系统劳动模范，吉林省管专家、省拔尖人才、省三八红旗手，以及先进管理者等荣誉称号。
序言
-
【封面】
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价