• 轻松教孩子:135个不惩罚、不宠溺的家教方法
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轻松教孩子:135个不惩罚、不宠溺的家教方法

10.47 2.6折 39.8 九五品

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作者朱迪·阿尔诺

出版社清华大学出版社

ISBN9787302301486

出版时间2012-11

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数351页

字数99999千字

定价39.8元

上书时间2024-05-11

纵列風

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:轻松教孩子:135个不惩罚、不宠溺的家教方法
定价:39.80元
作者:朱迪·阿尔诺
出版社:清华大学出版社
出版日期:2012-11-01
ISBN:9787302301486
字数:498000
页码:351
版次:1
装帧:平装
开本:12开
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编辑推荐
加拿大亲子教养畅销书!  健康品格的正确养成法,亲子关系的急救百宝箱  所有父母都需要这样一本“教育”书——家长不再心累,孩子不再心伤  在成长过程中,孩子常常出状况,捅篓子,你想管却又怕束缚了孩子的天性,伤害到孩子的情感?试试备受欢迎的亲子教养专家朱迪?阿尔诺的方法吧!  本书中的方法经过加拿大上千个家庭的实践检验,应对包括睡眠、饮食、学习、玩耍、交友、网络等孩子成长过程的各类棘手难题,在建立亲密的亲子关系的基础上完善孩子的品格和素质。  帮助孩子获得:   1. 学习、生活以及人际关系中需要的沟通技巧。   2. 健康的自尊心、自信心以及良好的情商。   3. 进取心、同情心、问题解决能力以及情绪管理技能。   4. 与父母互相尊重、互相爱护。  帮助家长获得:   1. 结束亲子关系中的埋怨、烦杂、愤怒、眼泪以及挑衅等负面情绪。   2. 用尊重的态度应对孩子成长期的烦恼:乱发脾气、不愿意按时睡觉、挑食、做事拖延、迷恋网络游戏等问题。   3. 在需要的时候控制自己愤怒的情绪。   4. 与孩子建立互相关爱、尊重、有趣的关系!
内容提要
惩罚和宠溺是当下中国家庭中为常见的两类家教方式,父母们或是信奉传统的“不打不成器”、“棍棒底下出孝子”的惩罚式育教方式,或是对孩子呵护备至,事事为孩子考虑周全,无形中扼杀了孩子的责任心与创造力。  《轻松教孩子:135个不体罚、不宠溺的家教方法》作者为加拿大亲子教育资深专家,一直在跟父母和孩子打交道,这《轻松教孩子:135个不体罚、不宠溺的家教方法》就是这些经验的结晶。这是一本实用指南,给所有面临日常家教难题的父母提供具体的建议和可行的解决方法,教导家长如何针对不同年龄层段的儿童因材施教,更好地对儿童及青少年进行教育,对于家长具有非常强的指导作用,并且能够为家长提供实际操作性强的工具和方法。
目录
第ⅰ部分 我们为什么需要改变管教方法章 管教的目的:教导而非伤害千禧年的新育儿观建立亲子关系的六大因素家长的角色相互尊重表里如一与始终如一关于规则的黄金定律共同养育的黄金定律第2章 建立关系:做那个你想要他们成为的人建立一个稳定关系的方法家庭关系建立的误区何谓专家需求对行为的影响情绪对行为的影响思想对行为的影响沟通建立关系解决问题,建立关系第3章 管教,而非惩罚.称赞与鼓励溺爱管教是对孩子的安全和健康设限制第4章 惩罚和贿赂不管用惩罚和贿赂的问题惩罚的类型贿赂与正强化的区别贿赂的种类不惩罚孩子的益处孩子们为什么会有不良的行为第5章 好的父母也生气父母为什么生气父母怒气的管理—为了你的孩子,休息一下吧冷静下来的方法怎样更有耐心应对生气的孩子帮助孩子处理他们的愤怒处理孩子在公共场合的不良行为道歉父母的压力轻装上阵打扫卫生还是玩呢第6章 你的孩子是的:所有影响管教的因素发展里程碑(年龄阶段)发展阶段(年龄阶段)天生气质成熟势力理论出生顺序学习类型多元化智能性别差异性格特征爱的语言敏感的孩子大脑发展的里程碑第ⅱ部分 实 战 工 具第7章 0~1岁婴孩的管教工具婴孩的发展阶段发展里程碑父母须知孩子特殊的行为与睡眠问题相关更安全的大床满足孩子安全的需求宝宝是怎样影响婚姻的第8章 1~2岁学步儿童的管教工具:行动学步儿童的发展阶段1岁宝宝的发育里程碑2岁宝宝的发育里程碑家长须知跟“不”相关的特殊学步儿童行为如厕练习情绪处理睡眠问题为什么学步儿童不懂得规则分离焦虑挑食问题学步儿童的攻击行为是正常的第9章 3~5岁学步儿童的管教工具:行动与谈话学龄前儿童的发展阶段3岁儿童的发展里程碑4~5岁儿童的发展里程碑家长须知学龄前儿童的关于自制的特别行为权力争战怎样培养孩子的创造力玩耍和友谊的建立过程没有年龄限制的玩具帮助孩子为新生儿的到来做好准备同胞竞争的应对方案和平解决问题礼仪建立健康的自尊心我喜欢并且欣赏你……0章 6~12岁学龄儿童的管教工具学龄儿童的发展阶段发展里程碑家长须知学龄儿童关于解决问题的特殊行为唠叨学业问题结果:管教还是惩罚咒骂罚站在你家过夜(通宵)同龄人压力应对小霸王什么是正直一切都是为了我—清扫房间父母:控制与影响改变环境—不仅仅是保护孩子的安全礼轻情意重1章 13~19岁青少年的管教工具青少年的发展阶段发展里程碑家长须知青少年特殊的行为代表他们希望和你建立关系在以尊重的基础上处理“态度”价值观碰撞如何改变另一个人约会驾驶学业问题恶作剧青年组织高风险行为性行为药物携带武器饮食失调2章 应对网络问题:疏导而非禁止即聊天软件、电子邮件和网络的使用游戏,游戏,游戏……有什么不同呢游戏的益处限制时间的非惩罚性工具结语附录 常见行为的管理方法总结
作者介绍
朱迪.阿尔诺(Judy Arnall)加拿大籍亲子教育专家、家长教育和学龄前儿童教育领域资深专家、国际演讲者协会(Toastmaster)培训演讲师,具有丰富的学龄前儿童教育经验。她是五位孩子的母亲,已经通过教导其育儿方法,帮助数千名父母与自己的孩子建立更亲密的亲子关系。
序言

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