组织行为学
￥ 11 2.4折 ￥ 45 九五品
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作者傅永刚 主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302234746
出版时间2010-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数440页
字数99999千字
定价45元
上书时间2024-05-09
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:组织行为学
定价：45元
作者:傅永刚 主编
出版社：清华大学出版社
出版日期：2010-11-01
ISBN：9787302234746
字数：658000
页码：440
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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《组织行为学》：21世纪工商管理特色教材。
内容提要
组织行为学从关注“人的行为”的视角来思考和面对复杂多变的管理环境，研究各类组织中、各类管理环境中的人的行为规律。具体内容包括：与个体行为相关的感知、态度、价值观、工作满意感、个性、组织承诺、组织公民行为、心理契约、工作压力等概念；与激励行为相关的各类激励理论、综合模型、理论应用；与群体行为相关的静态特性、动态特性、群体决策、团队管理、人际沟通、冲突谈判等主题；与领导行为相关的经典理论、权变模型、领导方法、领导艺术；与组织行为相关的组织结构、组织文化、组织变革、组织发展等方面。 本书的特色是贯穿各章的引导案例和讨论案例，适用于EMBA、MBA及管理专业的研究生和本科生，也适用于各类以经理人素质提升为培训主题的管理培训班。
目录
章 组织行为学概述 节 组织行为学的概念 一、组织行为学的定义与特点 二、组织行为学的研究对象与内容层次 三、组织行为学的系统观 第二节 组织行为学的产生与发展 一、组织行为学的演进历史 二、组织行为学的挑战与发展 第三节 组织行为学与管理工作 一、管理工作对管理者的要求 二、管理者的角色 三、管理人性观 附录：组织行为学的里程碑事件——霍桑实验 本章小结 本章思考题第二章 个体行为基础 节 感知 一、感知概述 二、感知的过程与影响因素 三、感知误区与管理行为 第二节 态度 一、态度的内涵 二、与态度相关的理论 三、态度的测量 第三节 价值观 一、价值观的内涵 二、与工作有关的价值观 三、价值观的研究与测量 四、价值观对管理的影响 第四节 学习 一、学习的定义 二、学习理论 本章小结 本章思考题 本章练习第三章 个性差异与管理 节 个性概述 一、个性概念 二、个性的形成与发展 三、个性的测量 第二节 个性理论 一、静态描述理论 二、个性特征分析理论 第三节 个性与管理 一、解决问题风格类型 二、管理个性与风格 三、影响行为的重要个性特征 四、个性的管理 本章小结 本章思考题 本章练习第四章 个体行为与组织关系 节 工作满意感 一、工作满意感概述 二、工作满意感的测量 三、工作满意感与工作绩效 第二节 组织承诺 一、组织承诺的内涵 二、影响组织承诺的因素 三、组织承诺基本模型 第三节 组织公民行为 一、组织公民行为的内涵 二、组织公民行为的结构与维度 三、影响组织公民行为的因素 第四节 心理契约 一、心理契约概述 二、心理契约的特性 三、组织权力与成员心理参与之间的关系 第五节 工作压力 一、工作中的压力 二、压力模型及分析 三、管理工作中的压力 本章小结 本章思考题 本章练习第五章 工作激励理论 节 激励概述 一、激励的内涵与作用 二、需要与激励 第二节 内容型激励理论 一、马斯洛需要层次理论 二、赫茨伯格的双因素论 三、麦克利兰的成就需要论 第三节 过程型激励理论 一、期望理论 二、公平理论 三、目标设置理论 本章小结 本章思考题 本章练习第六章 激励综合研究及应用 节 综合激励模型 一、波特－劳勒综合激励模型 二、迪尔综合激励模型 第二节 激励理论的应用 一、目标管理 二、工作设计 三、员工参与 本章小结 本章思考题 本章练习第七章 群体行为 节 群体概述 一、群体的内涵与功能 二、群体的分类 三、群体的静态特性 四、群体的发展阶段 第二节 群体的动态特性 一、群体士气 二、群体压力与从众 三、群体凝聚力 四、群体规范 本章小结 本章思考题第八章 群体决策 节 决策与群体决策 一、决策与解决问题 二、个体决策与群体决策 第二节 常规群体决策程序与利弊 一、群体决策过程及影响因素 二、常规群体决策中存在的问题 第三节 提高群体决策的有效性 一、群体决策的改善 二、有效的群体决策技术与方法 本章小结 本章思考题 本章练习第九章 团队管理 节 团队概述 一、团队的内涵 二、团队的形成及分类 第二节 团队设计与管理 一、团队设计因素 二、团队过程因素 三、团队管理 ……第十章 人际关系与沟通第十一章 冲突与谈判第十二章 领导行为第十三章 组织结构与设计第十四章 组织文化第十五章 组织变革与发展综合案例 美国人民捷运航空公司参考文献
作者介绍
傅永刚，大连理工大学管理学院副教授，主要研究领域是：组织行为与人力资源管理，案例教学法等。在案例教学领域进行了深入的研究，是全国MBA教育指导委员会面向全国MBA院校案例教学师资培训的主讲教师。先后受邀为全国多所MBA培养院校提供案例教学专题师资培训。陈树文，大连理工大学管理学院教授、博士生导师；长期从事组织管理、人力资源管理和领导学方向的研究。主持国家自然科学基金等课题多项，在科研管理等学术刊物上发表论文50余篇。
序言
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【封面】
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