论国家对家庭教育的介入
￥ 103.51 ￥ 49 九五品
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作者叶强
出版社北京大学出版社
ISBN9787301298138
出版时间2018-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数288页
字数99999千字
定价49元
上书时间2024-05-05
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:论国家对家庭教育的介入
定价：49.00元
作者:叶强
出版社：北京大学出版社
出版日期：2018-09-01
ISBN：9787301298138
字数：315000
页码：288
版次：1
装帧：平装
开本：32开
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内容提要
《论国家对家庭教育的介入》将家庭教育的目的定位于培养“儿童公民”。培养儿童公民，就需要国家和家庭一起共同努力，这就引发了国家如何介入家庭教育的问题。 本书以家庭教育权的基本权利属性为基点，系统论证了国家介入家庭教育的条件和程序，以及国家介入家庭教育的司法审查等基础问题。在此基础上，结合已有的家庭教育立法实践，回答了家庭教育立法中的若干重要问题，并起草了《家庭教育促进法（草案）》建议稿。
目录
章家庭教育的基本范畴
节家庭教育的概念
第二节家庭教育的目的：培养儿童公民
第三节家庭教育的场域：家庭
第二章家庭教育在宪法上的地位
节从家庭教育到家庭教育权
第二节家庭教育权的权利主体是父母
第三节家庭教育权的义务主体是国
第三章国家介入家庭教育的体系化
节国家义务理论转化为国家介入行为
第二节作为国家介入前提的家庭教育风险
第三节国家介入家庭教育的程度
第四章比例原则审查国家对家庭教育的介入
节司法审查国家介入家庭教育的限度
第二节司法审查国家介入家庭教育的难题： 儿童最大利原则的适用
第三节比例原则在儿童最大利益原则司法适用中的引入
第五章家庭教育的国家立法
节中国的家庭教育立法动向
第二节家庭教育立法中的若干疑难问题分析
第三节《家庭教育促进法（草案）》建议稿
结论
参考文献
索引
从家庭再出发（代后记）
作者介绍
叶强，湖北鄂州人，中南财经政法大学法学流动站博士后，法治发展与司法改革研究中心研究人员，中国政法大学与德国汉堡大学联合培养法学博士，中国法学会网络与信息法学会会员。
序言
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【封面】
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