内容提要 一本大学伦理学教科书在很短的时间内能够连续十次再版,这本身就是一件耐人耐味的知识教育事件。反观国内教科书生产,有泽被深远者,迹有群起效颦者。这里面至少有两个值得考虑的问题:,经典文本的知识性与知识创新的边疆性问题;第二,知识谱系与教育学统之间的关联问题。 这部英文伦理学教科书的引进犹如找到一面对照的镜子,她既为我们了解西方伦理学标示了一幅相当完整的知识图像,也为我们更好地了解我们自己的道知识谱系提供了一面可以互镜互竞的知识镜相。 目录 1.Introduction2.Knowledge and Virtue3.Moral Character4.The Pleasnt Life5.Self-Discipline6.The Love of God7.Morality and Natural Law8.Social Contract Ethics9.Nature and Reason10.Conscience iMorality11.Morality and Sentiment12.Duty and Reason13.The Greatest Happiness principle14.The Leap of Faith15.Morality as ldeology16.Utilitarianism Revised17.The Transvaluatioof Values18.Scientific Method iEthics19.The Indefinability of Good20.Prima Facie Duty21.Ethics as Emotive Expression22.Radical Freedom23.Good Reasons iEthics24.Ethics and Social Justice25.Moral Virtue and HumaInterest26.Ethics as Trusting iTrust27.The Concept of Morality28.Ethical SkepticismApplied Ethics 作者介绍
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