现代西方教育哲学
￥ 16.34 3.9折 ￥ 42 九五品
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作者陆有铨 著
出版社北京大学出版社
ISBN9787301202784
出版时间2012-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数273页
字数99999千字
定价42元
上书时间2024-05-01
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:现代西方教育哲学
定价：42元
作者:陆有铨 著
出版社：北京大学出版社
出版日期：2012-04-01
ISBN：9787301202784
字数：430000
页码：273
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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《现代西方教育哲学》由北京大学出版社出版。
内容提要
陆有铨所著的《现代西方教育哲学(陆有铨著作集)》大体按照时间的线索，介绍、评述了20世纪以来西方教育哲学的下列几个重要流派：进步主义、要素主义、永恒主义、改造主义、新行为主义、存在主义、分析教育哲学、西方“新马克思主义”。《现代西方教育哲学(陆有铨著作集)》对每一个流派的思想渊源、产生的时代背景、理论基础，以及诸如教育目的、课程、教学方法、教学过程中的师生关系等主要的教育主张，都进行了系统的阐述，并对每一个流派进行了中肯的、有见地的分析和评论。
目录
前言 章 进步主义 节 进步主义教育的产生和发展 第二节 杜威与进步主义教育 第三节 思想基础 第四节 进步主义的基本主张 第五节 评论 第二章 要素主义 节 要素主义的产生及其发展 第二节 思想基础 第三节 要素主义的基本主张 第四节 评论 第三章 永恒主义 节 永恒主义的思想渊源 第二节 永恒主义教育的产生及其"复古"的特征 第三节 永恒主义教育的基本主张 第四节 评论 第四章 改造主义 节 改造主义的产生和发展 第二节 思想基础 第三节 改造主义的基本主张 第四节 评论 第五章 新行为主义 节 新行为主义的产生 第二节 理论基础 第三节 斯金纳对有机体的行为的分析 第四节 新行为主义的教育主张 第五节 评论 第六章 存在主义 节 历史的发展 第二节 存在主义哲学的主要论题 第三节 基本的教育主张 第四节 评论 第七章 分析教育哲学 节 分析教育哲学的历史背景 第二节 分析教育哲学的发展 第三节 对几个教育概念的分析 第四节 评论 附录 当代西方“新马克思主义”教育观述评一个批判型的思想者（代后记）
作者介绍
序言
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【封面】
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