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助人技巧:个人、家庭、小组和社区工作方法

64.22 3.2折 198 九五品

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北京通州

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作者[美]劳伦斯·舒尔曼（LawrenceShulman）著,隋

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300306056

出版时间2022-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数821页

字数99999千字

定价198元

上书时间2024-04-24

纵列風

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商品详情

品相描述：九五品

商品描述: 基本信息
书名:助人技巧:个人、家庭、小组和社区工作方法
定价：198.00元
作者:[美]劳伦斯·舒尔曼（LawrenceShulman）著,隋玉杰,范燕宁编,吴蕾,张会平,何欣,祝玉红译
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2022-06-01
ISBN：9787300306056
字数：1142000
页码：821
版次：8
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
编辑推荐

内容提要
《助人技巧：个人、家庭、小组和社区工作方法（第八版）》展示了社会工作者在与不同对象（如个人、家庭、小组或社区组织）一起工作及向他们提供服务的各个阶段中存在的共同元素、核心过程和技能。该书阐述了范围广泛的助人情形，清晰地界定、说明和教授了社会工作的助人技巧，并将助人过程分解成可控的各个部分，建立了互动取向的助人模式，通过阅读该书，社会工作者可以学习将这一模型融入自己的工作实际中，与服务对象更好地建立关系，熟练运用各类助人技巧，更加系统、高效地开展服务。
目录
部分助人过程模式章互动取向的助人早期会面中社会工作者遭遇的问题互动性社会工作实务理论服务对象系统的互动医学模式和范式转变互动模式背后的假设社会工作专业：简要的历史视角社会工作专业的功能社会工作技巧与工作关系个人自我与专业自我的整合研究发现社会工作实务中的价值观与伦理本章小结能力要点第二章压迫心理学、抗逆力与社会工作实务压迫心理学抗逆力理论与研究对社会工作实务的意义本章小结能力要点第二部分个人社会工作第三章工作准备阶段实务工作中的沟通准备阶段：对焦自我与服务对象工作关系要素：治疗联盟直接回应间接线索机构文化的影响：机构服务对象本章小结能力要点第四章开始和订立契约的技巧“次见面真的重要，你知道的!”新关系的动力初会谈中的订立契约作者关于订立契约的研究发现随着时间的推移订立契约与抗拒的服务对象订立契约开始阶段做预估的模式开始阶段的文化多样性实务开始阶段伦理和法律方面的考虑本章小结能力要点第五章工作阶段的技巧工作阶段会谈模式工作阶段要点会谈期间的对焦技巧会谈期间的订立契约技巧阐释技巧同理心技巧分享工作者的感受工作要求指出障碍识别过程与内容的联结分享数据资料帮助服务对象以新的方式看待生活会谈结束和转换技巧中间阶段伦理和法律方面的问题本章小结能力要点第六章结束和转换阶段的工作做第三个决定终止关系的动力与技巧结束阶段的时段转换的技巧结束阶段的变数与临终决定有关的伦理问题本章小结能力要点第三部分家庭社会工作第七章家庭工作的准备阶段什么构成一个家庭?家庭社会工作：家庭支持与家庭辅导从家庭治疗理论中选取的概念家庭预估模式准备阶段――进入家庭两个服务对象概念与工作者的角色开始阶段：同家庭订立契约文化和社区的影响本章小结能力要点第八章家庭工作的中间和结束阶段家庭工作的中间阶段家庭工作会谈的分析框架处理家庭秘密中间阶段的家庭会谈家庭工作的结束和转换阶段因为工作者工作变动而结束与一个家庭的关系在家庭工作的结束阶段忽视种族、阶级和文化问题的影响本章小结能力要点第九章家庭工作中的变化场所和服务的影响儿童福利场所学校场所的家庭工作开展单亲家庭工作军人家庭工作：军事驻地派遣前和派遣结束后的工作本章小结能力要点第四部分小组工作第十章小组工作的准备阶段：小组互助系统什么是互助?互助的动力互助的障碍小组带领者的角色为小组实务做准备在筹备小组的时候吸收其他专业人员加入小组的构成、时间与结构与可能参加小组的成员面谈小组实务中的伦理问题本章小结能力要点第十一章小组工作的开始阶段次小组会谈的动力订立小组契约的技巧：搭建工作的结构框架次小组会谈实例：一个夫妻小组次会谈活动后的再订立契约共同带领小组开放式小组、单以电话为媒介的小组工作单一目的小组：以校园欺凌为例本章小结能力要点第十二章小组工作的中间阶段小组工作的中间或工作阶段小组带领者的角色避免在小组内进行个人辅导中间阶段的小组工作技巧因素准备时段开始时段中间时段结束和转换时段小组中的活动本章小结能力要点第十三章同个人和小组一道工作动态系统中的角色概念替罪羊“偏差”成员内部领袖守门员防卫性成员安静的成员垄断者作为一个整体的小组作为一个有机体的小组小组的发展性任务与带领者的关系：主题小组成员之间的关系：亲密主题培养工作文化帮助成员形成工作结构帮助成员协商环境本章小结能力要点第十四章小组的结束和转换阶段小组工作的结束阶段结束的动态和技巧结束过程的时段小组带领者与结束工作有关的策略小组带领者与转换有关的策略三个小组实例与结束相关的伦理问题本章小结能力要点第五部分宏观社会工作实务：影响机构/处所、社区并影响社会变革第十五章专业影响与帮助服务对象同制度体系对话宏观实务社会系统取向个人系统的互动调解个人与系统间的关系专业对系统的影响从个人问题到社会行动施加专业影响与内部员工关系与其他机构的员工的关系的影响本章小结能力要点第十六章社区社会工作：哲学、模式、原则与实务社区社会工作实务的发展赋权取向和渐进式实务模式有效的社区组织原则社区组织的哲学理念与模式基层社区组织基层社区实务的工作阶段邻里社区工作者在社区中的角色社会工作者与社会行动本章小结能力要点第六部分实务模式与循证实践第十七章循证实践与其他社会工作实务模式循证实践动机访谈寻解实践认知行为治疗其他的模式和理论女性主义实务妇女小组的研究与实务开展男女、双性恋和跨性别服务对象的工作宗教与精神回应创伤和极端事件的实务工作创伤事件的影响：优势视角创伤对专业人员的影响：替代性和继发性创伤压力本章小结能力要点术语表参考文献案例索引主题索引
作者介绍
劳伦斯•舒尔曼是纽约州立大学布法罗分校社会工作学院的教授，也是前任院长。作为一名具有四十多年从业经验的社会工作者和教育家，他在社会工作实践、督导、儿童福利和学校暴力的核心助人技能方面做了广泛的研究。他发表了许多关于社会工作直接实践的文章和专著，是九本书的作者或合著者。
序言

【封面】

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助人技巧:个人、家庭、小组和社区工作方法

纵列風

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