• 统计学:基于R
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统计学:基于R

45 36 九五品

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北京通州
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作者贾俊平

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300194684

出版时间2014-05

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数275页

字数99999千字

定价36元

上书时间2024-04-23

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:统计学:基于R
定价:36.00元
作者:贾俊平
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2014-05-01
ISBN:9787300194684
字数:404000
页码:275
版次:1
装帧:平装
开本:12开
商品重量:
编辑推荐
《基于R应用的统计学丛书·统计学:基于R》由中国人民大学出版社出版。
内容提要
本书是一本基于R实现全部例题计算与分析的统计学教材,书中例题的解答给出了R的详细程序和结果。全书内容共11章,包括数据的描述性分析方法、推断方法以及实际中常用的一些统计方法等。每章均以一个实际问题入手引入本章要介绍的内容,在写法上完全立足于统计应用,避免统计公式的推导,力求通俗易懂。本书可作为高等院校经济管理类专业本科生统计学课程的教材使用,也可作为其他文科专业及部分理、工、农、林、医、药专业的教材或参考书,对广大实际工作者也极具参考价值。
目录
章数据与统计学问题与思考: 怎样理解统计结论1.1 统计学及其应用1.1.1 什么是统计学 1.1.2 统计学的应用1.2 数据及其来源1.2.1 变量与数据1.2.2 数据的来源 1.3 R 简介1.3.1 R 的初步使用1.3.2 数据的读入与保存1.3.3 数据的使用和编辑1.3.4 包的安装和加载1.3.5 函数的编写主要术语思考与练习第2 章数据的描述性分析: 图表展示问题与思考: 怎样用图表看数据2.1 类别数据的图表展示2.1.1 用频数分布表观察类别数据2.1.2 用图形展示类别数据2.2 数值数据的图表展示2.2.1 用频数分布表观察数据分布2.2.2 用图形展示数值数据2.3 使用图表的注意事项主要术语思考与练习第3 章数据的描述性分析: 概括性度量问题与思考: 怎样分析学生的考试成绩3.1 水平的描述3.1.1 平均数3.1.2 中位数和分位数3.1.3 水平代表值的选择3.2 差异的描述3.2.1 极差和四分位差3.2.2 方差和标准差3.2.3 变异系数3.2.4 标准得分3.3 分布形状的描述3.4 数据的综合描述主要术语思考与练习第4 章随机变量的概率分布问题与思考: 彩票中奖的概率有多大4.1 什么是概率4.2 随机变量的概率分布4.2.1 随机变量及其概括性度量4.2.2 随机变量的概率分布4.2.3 其他几个重要的统计分布4.3 样本统计量的概率分布4.3.1 统计量及其分布4.3.2 其他统计量的分布4.3.3 统计量的标准误差主要术语思考与练习第5 章参数估计问题与思考: 科学家做出重大贡献的年龄是多少5.1 参数估计的基本原理5.1.1 点估计与区间估计5.1.2 评价估计量的标准5.2 总体均值的区间估计5.2.1 一个总体均值的估计5.2.2 两个总体均值之差的估计5.3 总体比例的区间估计5.3.1 一个总体比例的估计5.3.2 两个总体比例之差的估计5.4 总体方差的区间估计5.4.1 一个总体方差的估计5.4.2 两个总体方差比的估计5.5 样本量的确定5.5.1 估计总体均值时样本量的确定5.5.2 估计总体比例时样本量的确定主要术语思考与练习第6 章假设检验问题与思考: 你相信饮用水瓶子标签上的说法吗6.1 假设检验的基本原理6.1.1 怎样提出假设6.1.2 怎样做出决策6.1.3 怎样表述决策结果6.2 总体均值的检验6.2.1 一个总体均值的检验6.2.2 两个总体均值之差的检验6.3 总体比例的检验6.3.1 一个总体比例的检验6.3.2 两个总体比例之差的检验6.4 总体方差的检验6.4.1 一个总体方差的检验6.4.2 两个总体方差比的检验主要术语思考与练习第7 章类别变量分析问题与思考: 网购满意度与地区有关系吗7.1 一个类别变量的拟合优度检验7.1.1 期望频数相等7.1.2 期望频数不等7.2 两个类别变量的独立性检验7.2.1 列联表与?2 独立性检验7.2.2 应用?2 检验的注意事项7.3 两个类别变量的相关性度量7.3.1 ' 系数和Cramer's V 系数7.3.2 列联系数主要术语思考与练习第8 章方差分析 问题与思考: 超市位置和竞争者数量对销售额有影响吗8.1 方差分析的基本原理8.1.1 什么是方差分析8.1.2 误差分解8.1.3 方差分析的基本假定8.2 单因子方差分析8.2.1 数学模型8.2.2 效应检验8.2.3 多重比较8.3 双因子方差分析8.3.1 数学模型8.3.2 主效应分析8.3.3 交互效应分析主要术思考与练习第9 章一元线性回归问题与思考: GDP 与消费水平有关系吗9.1 变量间的关系9.1.1 确定变量之间的关系9.1.2 相关关系的描述9.1.3 关系强度的度量目录¢ v ¢9.2 一元线性回归模型的估计和检验9.2.1 一元线性回归模型9.2.2 参数的二乘估计9.2.3 模型的拟合优度9.2.4 模型的显著性检验9.3 利用回归方程进行预测9.3.1 平均值的置信区间9.3.2 个别值的预测区间9.4 回归模型的诊断 9.4.1 残差与残差图9.4.2 检验模型假定主要术语思考与练习0 章多元线性回归问题与思考: 不良贷款受哪些因素影响10.1 多元线性回归模型10.1.1 回归模型与回归方程10.1.2 参数的二乘估计10.2 拟合优度和显著性检验10.2.1 模型的拟合优度10.2.2 模型的显著性检验10.2.3 模型诊断10.3 多重共线性及其处理10.3.1 多重共线性及其识别10.3.2 变量选择与逐步回归10.4 模型比较10.5 利用回归方程进行预测10.6 哑变量回归10.6.1 在模型中引入哑变量10.6.2 含有一个哑变量的回归主要术语思考与练习1 章时间序列预测问题与思考: 如何预测社会消费品零售总额11.1 时间序列的成分和预测方法11.1.1 时间序列的成分11.1.2 预测方法的选择与评估¢ vi ¢ 统计学|| 基于R11.2 指数平滑预测11.2.1 指数平滑模型的一般表达11.2.2 简单指数平滑预测11.2.3 指数平滑预测11.2.4 Winter 指数平滑预测11.3 趋势外推预测11.3.1 线性趋势预测11.3.2 非线性趋势预测11.4 分解预测主要术语思考与练习附录求置信区间的自助法参考书目
作者介绍
贾俊平,中国人民大学统计学院副教授。研究方向:统计方法在经济各领域的应用、统计教学方式和方法。主要著作有:《统计学》、《描述统计》、《工商管理统计》、《市场调查与分析》等。主持研究的“非统计学专业本科公共基础课——统计学教学改革”项目获2001年教学成果二等奖、2001年北京市教学成果一等奖。2001年荣获北京市经济技术创新标兵称号,2003年荣获宝钢教师奖等。
序言

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