• 居住空间室内设计
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居住空间室内设计

4.77 九品

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广东东莞
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作者赵一 主编;吕从娜

出版社化学工业出版社

出版时间2019-02

版次1

装帧其他

上书时间2024-10-02

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 赵一 主编;吕从娜
  • 出版社 化学工业出版社
  • 出版时间 2019-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787122328557
  • 定价 69.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 236页
  • 字数 435千字
【内容简介】
本书主要介绍了居住空间室内设计的设计方法和程序,不仅着眼于艺术设计类专业,也适合其他艺术专业的基础教学要求。本书具有很强的基础适用性、科学性和实践性,内容吸纳借鉴了国内外同类著作和教材的有关论述,以简明实用为原则进行编写,致力于加强学生的审美和创新意识培养。通过大量课堂造型体验案例直观解读教学设计,为初学者和专业教师提供了难得的借鉴资料。本书既可作为普通高等院校环境设计、室内设计、环境艺术设计类专业的教材,也可以供广大艺术设计爱好者入门学习和参考使用。
【作者简介】
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精彩内容:
  
【目录】
第一章 居住空间室内设计的概念与发展 - 1

第一节 居住空间的定义和特点 - 1

一、居住空间的定义 - 1

二、居住空间的特点 - 2

第二节 居住空间的历史和发展趋势 - 3

一、居住空间的历史 - 3

二、居住空间的发展趋势 - 6

本章训练课题 - 10

第二章 居住空间室内设计的要素与人体工程学 - 11

第一节 居住空间室内设计的要素 - 11

一、空间与界面 - 11

二、空间与色彩 - 16

三、空间与灯光 - 22

四、空间与布艺 - 26

五、空间与饰品(陈设品) - 28

第二节 人体工程学在居住空间室内设计中的应用 - 32

一、人体工程学定义 - 32

二、人体尺寸 - 32

三、人体工程学在居住空间室内设计中的应用 - 33

本章训练课题 - 40

第三章 居住空间的功能分区设计 - 41

第一节 居室公共生活区域 - 41

一、玄关 - 41

二、起居室 - 44

三、餐厅 - 49

四、茗茶室 - 53

五、家庭影音室 - 54

六、家庭娱乐、健身室 - 56

第二节 居室私人生活区域 - 59

一、主卧室 - 59

二、老人房 - 63

三、儿童房 - 64

四、卫生间 - 66

五、个人工作室 - 70

第三节 居室生活工作区域 - 72

一、中式厨房 - 72

二、西式厨房 - 73

第四节 其他区域 - 75

一、衣帽间 - 75

二、储藏间 - 76

本章训练课题 - 76

第四章 居住空间室内设计的风格 - 77

一、传统中式风格 - 77

二、新中式风格 - 78

三、传统美式乡村风格 - 80

四、新古典风格 - 83

五、地中海风格 - 86

六、东南亚风格 - 89

七、现代装饰艺术风格 - 93

八、现代简约风格 - 94

九、田园风格 - 99

本章训练课题 - 102

第五章 居住空间室内设计的设计流程 - 103

一、现场测量与记录 - 103

二、客户前期沟通 - 105

三、初期方案设计 - 106

四、设计方案确认与完善 - 108

五、预算 - 111

六、签订合同 - 111

本章训练课题 - 114

第六章 居住空间室内设计的材料与工艺 - 115

第一节 居住空间装饰材料 - 115

一、顶棚装饰材料 - 115

二、墙面装饰材料 - 119

三、地面装饰材料 - 122

第二节 居住空间施工工艺 - 131

一、顶棚装饰施工工艺 - 131

二、墙面装饰施工工艺 - 139

三、地面施工工艺 - 149

本章训练课题 - 154

第七章 优秀室内设计作品赏析 - 155

案例一 白城碧桂园别墅 - 155

案例二 沈北新区温泉度假别墅 - 170

案例三 通辽碧桂园别墅 - 177

案例四 沈阳新世界 - 186

案例五 茂业金廊公寓 - 196

案例六 《净·界》天泓山庄 - 205

案例七 沈阳华润橡树湾 - 208

案例八 中海龙湾别墅 - 216

案例九 金地锦城 - 221

本章训练课题 - 223

第八章 居住空间室内设计实训操作 - 226

第一节 实训教学设计 - 226

一、课程性质、地位 - 226

二、教学目标 - 226

三、教学要求 - 227

四、知识要求 - 227

五、能力要求 - 227

六、重点、难点 - 227

七、教学方法 - 227

第二节 设计的项目任务书 - 228

一、设计任务 - 228

二、作品表现 - 230

本章训练课题 - 235

参考文献 - 236

 
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