广东教育改革发展研究报告

图书标准信息

• 作者 广东省教育研究院
• 出版社 广东高等教育出版社
• 出版时间 2019-03
• 版次 1
• ISBN 9787536164413
• 定价 80.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 377页
• 字数 444千字

【目录】

各级各类教育改革发展研究

广东省2018年基础教育国家级教学成果奖获奖情况分析

广东省社会教育培训机构与基础教育学校关系的研究报告

广东省解决“幼儿园入园难、入园贵、入园不放心问题”调研报告

广东中小学综合实践活动课程实施现状与推进策略

基于学科核心素养下的中学地理课堂教学评价研究

广东省普通高中学生生涯规划素养研究报告

广东省职业教育国家级教学成果奖申报及获奖情况分析

现代学徒制相配套的我国企业充分参与制度研究

从“课证共生共长”谈“1 X”证书制度设计

建设广东高职质量文化 推进质量年报编制工作

改革开放40年广东高等教育改革发展回顾与反思

粤港澳大湾区高等教育发展的政策应对研究

广东高等教育“冲一流、补短板、强特色”政策实施进展分析报告

广东应用型本科院校转型发展的现状、问题与对策研究

渝陕苏沪浙五省市民办教育政策比较研究及其对广东的启示

改革开放40年广东民办教育发展的主要成就、经验与展望

 

教育评估研究

 

教育评估机构的发展现状及对广东的启示

——基于四省市教育评估机构的运作分析

广东省中职学校办学能力评估报告(2018)

广东省高职院校适应社会需求能力评估报告( 2018)

地方本科高校应用型转型发展成效的监测评估

——基于2017年学生满意调查的视角 

 

 教育宣传出版研究

 

从中小学数字教学资源建设过程谈传统课堂教学转入信息化教学的途径与方法

粤港澳大湾区建设背景下高校高水平课程教材体系建设研究 

 

 教育改革发展个案研究

 

广州市越秀区立体学区建设研究与实践探索

珠海市提升普通高中教学质量研究报告

整体推进区域教育内涵发展的探索

一广东省教育研究院与始兴县共建教育科学发展实验区

中山市南头镇以“十度”课堂评价引导课堂深度改革的实践探索

 

后记