• 高等教育立体化精品系列规划教材:办公自动化技术
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高等教育立体化精品系列规划教材:办公自动化技术

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10.25 2.6折 39.8 九品

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作者黄冠利、赖利君 编

出版社人民邮电出版社

出版时间2013-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-21

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 黄冠利、赖利君 编
  • 出版社 人民邮电出版社
  • 出版时间 2013-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787115315298
  • 定价 39.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 其他
  • 页数 246页
  • 字数 387千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 高等教育立体化精品系列规划教材
【内容简介】
  《高等教育立体化精品系列规划教材:办公自动化技术》主要讲解了办公自动化概述、Word基本操作、美化和排版文档、Word的邮件合并功能、Excel基本操作、Excel数据计算、PowerPoint基本操作、幻灯片设计和放映、常用办公工具软件的使用、网络办公应用以及办公设备的使用与维护等知识。本书最后附录中还安排了5个综合实训,进一步提高学生对知识的应用能力。
  《高等教育立体化精品系列规划教材:办公自动化技术》由浅入深、循序渐进,采用案例式讲解,基本上每一章均以情景导入、课堂案例讲解、上机综合实训、疑难解析及习题的结构进行讲述。全书通过大量的案例和练习,着重于对学生实际应用能力的培养,并将职业场景引入课堂教学,让学生提前进入工作的角色中。
  《高等教育立体化精品系列规划教材:办公自动化技术》适合作为高等教育院校办公自动化相关课程的教材,也可作为各类社会培训学校相关专业的教材,同时还可供办公自动化初学者自学使用。
【目录】
第1章办公自动化概述
1.1办公自动化的功能
1.1.1文字处理
1.1.2数据处理
1.1.3图形图像处理
1.1.4通信功能
1.1.5文件处理
1.2办公自动化的技术支持
1.2.1办公自动化系统的硬件
1.2.2办公自动化系统的软件
1.3办公自动化系统的层次模型
1.3.1事务型办公自动化系统
1.3.2管理型办公自动化系统
1.3.3决策型办公自动化系统
1.4疑难解析
1.5习题
课后拓展知识

第2章Word基本操作
2.1制作“会议通知”文档
2.1.1Word2003的工作界面
2.1.2文档的基本操作
2.1.3文本的输入
2.1.4文本的编辑
2.2编辑“会议记录”文档
2.2.1设置字符格式
2.2.2设置字符边框和底纹
2.2.3设置段落格式
2.3实训——制作“工作总结”文档
2.3.1实训目标
2.3.2专业背景
2.3.3操作思路
2.4疑难解析
2.5习题
课后拓展知识

第3章美化和排版文档
3.1美化“展会宣传单”文档
3.1.1插入图片和艺术字
3.1.2添加其他文档对象
3.2排版“策划案”文档
3.2.1应用标题样式
3.2.2修改样式
3.2.3分栏排版
3.2.4查看和编辑文档大纲
3.2.5添加页眉和页脚
3.2.6插入页码并提取目录
3.3审阅和修订“招工协议书”文档
3.3.1添加批注和修订
3.3.2根据修订意见修订文档
3.3.3利用拼写检查校对文档
3.3.4比较并合并文档
3.4设置和打印“劳动用工合同”文档
3.4.1设置页面格式
3.4.2打印预览
3.4.3进行打印设置并打印文档
3.5实训——制作“新闻稿”文档
3.5.1实训目标
3.5.2专业背景
3.5.3操作思路
3.6疑难解析
3.7习题
课后拓展知识

第4章Word的邮件合并功能
4.1制作与发送信函
4.1.1创建信函和数据源
4.1.2用邮件合并合并信函
4.2实训——批量创建录用通知书
4.2.1实训目标
4.2.2专业背景
4.2.3操作思路
4.3疑难解析
4.4习题
课后拓展知识

第5章Excel基本操作
5.1新建“通讯录”表格
5.1.1Excel2003工作界面
5.1.2创建和保存工作簿
5.1.3工作簿的基本操作
5.1.4输入工作表数据
5.2制作“产品订单”表
5.2.1设置单元格格式
5.2.2编辑表格数据
5.2.3美化表格样式
5.3打印“绩效管理表”
5.3.1设置打印区域
5.3.2打印设置
5.4实训——制作“采购记录表”
5.4.1实训目标
5.4.2专业背景
5.4.3操作思路
5.5疑难解析
5.6习题
课后拓展知识

第6章Excel数据计算
6.1计算“考核成绩单”
6.1.1认识公式和函数
6.1.2公式的使用
6.1.3函数的使用
6.2管理“员工工资表”数据
6.2.1排序数据
6.2.2筛选数据
6.2.3分类汇总数据
6.3在“产品销售统计表”中创建图表
6.3.1创建图表
6.3.2美化图表
6.3.3更新图表数据
6.4实训——分析“部门开销统计表”
6.4.1实训目标
6.4.2专业背景
6.4.3操作思路
6.5疑难解析
6.6习题
课后拓展知识

第7章PowerPoint基本操作
7.1创建“公司简介”演示文稿
7.1.1PowerPoint2003工作界面
7.1.2新建和保存演示文稿
7.1.3幻灯片的基本操作
7.2编辑“公司简介”演示文稿
7.2.1设置幻灯片背景
7.2.2输入和编辑幻灯片文本
7.2.3插入图片和艺术字
7.2.4插入图示
7.2.5插入图表
7.2.6插入声音和视频
7.3实训——制作“员工培训”演示文稿
7.3.1实训目标
7.3.2专业背景
7.3.3操作思路
7.4疑难解析
7.5习题
课后拓展知识

第8章幻灯片设计和放映
8.1设计“产品展示”演示文稿版式
8.1.1使用并编辑配色方案
8.1.2母版的使用
8.2设置“展销会”演示文稿动画
8.2.1应用动画方案
8.2.2自定义动画设置
8.2.3设置幻灯片切换效果
8.3放映和输出“产品介绍”演示文稿
8.3.1设置放映方式
8.3.2设置排练计时
8.3.3设置动作按钮
8.3.4幻灯片放映过程中的控制
8.3.5打包演示文稿
8.4实训——制作“总结分析报告”演示文稿
8.4.1实训目标
8.4.2专业背景
8.4.3操作思路
8.5疑难解析
8.6习题
课后拓展知识

第9章常用办公工具软件的使用
9.1使用压缩软件
9.1.1使用WinRAR压缩文件
9.1.2使用WinRAR解压缩文件
9.2使用金山词霸
9.2.1使用金山词霸进行英汉互译
9.2.2使用取词和划译功能
9.3使用AdobeAcrobat
9.3.1阅读PDF文档
9.3.2编辑PDF文档
9.4使用看图软件
9.4.1ACDSee的界面介绍
9.4.2浏览图片
9.4.3编辑图片
9.5使用安全防护软件
9.5.1安装360安全卫士
9.5.2修复系统漏洞
9.5.3木马检测与查杀
9.6实训——加密压缩公司文件
9.6.1实训目标
9.6.2专业背景
9.6.3操作思路
9.7疑难解析
9.8习题
课后拓展知识

第10章网络办公应用
10.1网络资源的搜索与下载
10.1.1认识IE浏览器
10.1.2使用IE浏览器
10.1.3使用搜索引擎
10.1.4下载网上资料
10.2网上交流
10.2.1注册MSN账户
10.2.2添加好友
10.2.3交流信息
10.2.4收发文件
10.3远程控制
10.3.1远程控制技术的作用
10.3.2Windows“远程桌面”的应用
10.3.3利用QQ远程协助
10.4实训——与客户交流项目
10.4.1实训目标
10.4.2专业背景
10.4.3操作思路
10.5疑难解析
10.6习题
课后拓展知识

第11章办公设备的使用与维护
11.1打印机的使用
11.1.1打印机的类型
11.1.2安装打印机
11.1.3添加纸张
11.1.4打印机的维护
11.2扫描仪的使用
11.2.1安装扫描仪设备
11.2.2扫描文件
11.2.3扫描仪的维护
11.3传真机的使用
11.3.1传真机的工作原理
11.3.2传真机的使用
11.3.3传真机的维护
11.4复印机的使用
11.4.1复印机的基本工作原理
11.4.2复印机的使用
11.4.3复印机的维护
11.5一体化速印机的使用
11.5.1一体化速印机的工作原理
11.5.2一体化速印机的操作方法
11.5.3一体化速印机的维护和保养
11.6投影仪的使用
11.6.1安装投影仪
11.6.2连接投影仪
11.6.3使用投影仪
11.6.4投影仪的维护和保养
11.7刻录机的使用
11.7.1光盘刻录软件Nero
11.7.2刻录机的维护和保养
11.8移动办公设备的使用
11.8.1移动办公设备简介
11.8.2移动办公设备的维护和保养
11.9实训——扫描并打印业务合同
11.9.1实训目标
11.9.2专业背景
11.9.3操作思路
11.10疑难解析
11.11习题
课后拓展知识

第12章综合案例——编写广告文案
12.1实训目标
12.2专业背景
12.2.1广告文案的要求
12.2.2广告文案的构成
12.2.3广告文案的原则
12.3制作思路分析
12.4操作过程
12.4.1搜集洗面奶的相关资料
12.4.2在Excel中制作“广告预算费用”
12.4.3在Word中输入相关分析资料
12.4.4制作“洗面奶广告案例”演示文稿
12.4.5打印和复印相关文档
12.5实训——管理电子邮件
12.5.1实训目标
12.5.2专业背景
12.5.3操作思路
12.6疑难解析
12.7习题
课后拓展知识

附录综合实训
实训1制作招聘启事文档
实训2制作日常办公费用表
实训3制作礼仪培训演示文稿
实训4Internet的应用
实训5办公软硬件的使用
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