大洋洲发展报告2013-2014

图书标准信息

• 作者 喻常森、常晨光、王学东 著
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2014-08
• 版次 1
• ISBN 9787509762363
• 定价 89.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 392页
• 字数 396千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书坚持现状报告与专题研究并举的方针，重点发掘了一些有助于中国深入理解大洋洲的特色议题，包括国际社会对大洋洲区域的援助、大洋洲区域内部合作，以及区域国别问题的深度研究，比如澳大利亚的东北亚政策、船民政策（即难民政策），新西兰的预算制度与财政改革、廉政制度，斐济的民族冲突等，特别是强化了对大洋洲岛国的研究，比如岛国的民族认同问题、政治变迁问题以及华人华侨问题等。

【作者简介】

喻常森，男，1961年7月2日出生于江西省武宁县。1992年获得厦门大学南洋研究所专门史博士学位，现为中山大学亚太研究院副教授，国际关系学系系主任，教育部区域和国别研究培育基地——中山大学大洋洲研究中心常务副主任。曾经为泰国法政大学、澳大利亚格里菲斯大学、美国东西方中心访问学者，中共中央党校培训班学员。主要研究领域为亚太区域合作、澳大利亚外交政策、中国与大洋洲国家关系等。主持广东省高校社科项目《亚太区域合作组织研究》、广东省哲学社会科学规划项目《亚太国家对中国崛起的认知与反应》、广东省人民政府项目《广东海防史》、中山大学环南中国海研究项目《南海非传统安全问题及应对策略研究》等。著有《近代中国与东南亚国家关系》(中山大学出版社，1999)、《亚太区域合作的理论与实践》(中国社会科学出版社，2004)、《当代亚太国际关系与地区合作》(中山大学出版社，2008)、《中澳关系大趋势》(中山大学出版社，2012)、《亚太国家对中国崛起的认知与反应》(时事出版社，2013)，以及《大洋洲蓝皮书》(副主编，社会科学文献出版社，2013)等。在《世界政治与经济》《当代亚太》《外交评论》《国际论坛》《中山大学学报》及AustralianJournalofInternationalAffairs等国内外知名学术刊物发表论文数十篇。。常晨光，男，中山大学外国语学院院长、教授、博士生导师，澳大利亚研究中心主任，教育部区域和国别研究培育基地——中山大学大洋洲研究中心副主任。主要研究领域为澳大利亚文化与教育、中国与澳大利亚关系、功能语言学等。出版教材、编著、译著有《前呼后应》《实用英语学习词典》《新世纪英语短语动词词典》《最新英语短语动词词典》《英语习语与人际意义》等。。王学东，男，南开大学博士学位，中山大学亚太研究院副教授，美国研究中心副主任，教育部区域和国别研究培育基地——中山大学大洋洲研究中心副主任，主要研究领域为大洋洲地区环境与气候变化、澳大利亚能源政策等。著有《外交战略中的声誉因素研究》等。

【目录】

Ⅰ　总报告
1　21世纪初中国对大洋洲岛国的经济外交【喻常森】／001
　　一　中国与大洋洲岛国外交关系的发展／003
　　二　中国与大洋洲岛国的贸易／008
　　三　中国对大洋洲岛国的投资／015
　　四　中国对大洋洲岛国的援助／020
　　五　结论与启示／026

Ⅱ　地区分析篇
2　2013～2014年大洋洲区域合作回顾与展望【徐秀军】／028
3　南太平洋主要岛国的政治经济与外交：现状与展望【叶浩豪　郑日松】／049
4　太平洋岛国的民族认同与国家认同浅析【庞　琴　罗　韵　黄绮琪】／074
5　大洋洲岛国华人社会的发展【费　晟】／089

Ⅲ　国别篇
6　2013年澳大利亚政治发展与政局评析【费　晟】／098
7　2013～2014年新西兰政治发展与选情分析【王婷婷】／111
8　澳大利亚阿博特政府的东北亚政策剖析【李福建】／128
9　澳大利亚的“船民政策”解析【王学东　李正举】／143
10　新西兰廉政专员制度【余章宝　鲁文慧】／162
11　新西兰的预算制度改革与财政的可持续性【张　光】／180
12　斐济民族冲突之嬗变【吕桂霞】／201

Ⅳ　中国与大洋洲关系篇
13　持续发展中的波动：中澳关系近况【王　毅】／214
14　中国—新西兰双边关系进入成熟阶段【杨杰生】／231
15　中国对斐济公共外交评析【李德芳】／249
16　澳大利亚与中国的军事交流关系【张　剑】／263

Ⅴ　国际援助篇
17　对南太平洋岛国的气候变化援助：现状与未来【姚　帅】／274
18　日本非政府组织对南太平洋岛国的援助
　　——以笹川太平洋岛国基金援助为例【陈艳云　孙　冰】／286
19　巴布亚新几内亚接受援助情况分析【毛小菁】／297
20　21世纪以来中澳对巴布亚新几内亚援助的比较分析【张祖兴　左　林】／310

Ⅵ　资料篇
21　2013年大洋洲地区大事记【王婷婷】／330

22　后　记【费　晟】／365

Abstract／367
Contents／368