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小学生同步作文:1、2年级

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1.43 九品

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作者李继勇 编

出版社山东教育出版社

出版时间2020-01

版次2

装帧平装

上书时间2024-03-13

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 李继勇 编
  • 出版社 山东教育出版社
  • 出版时间 2020-01
  • 版次 2
  • ISBN 9787570108473
  • 定价 28.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 224页
  • 字数 180千字
【内容简介】

思维导图——厘清思路:
    动笔写作前,构思和选材是难题,尤其对平时没有进行素材积累的同学来说,那更是不知从何处动笔。思维导图可以帮助我们从自己熟悉的生活中搜集相关的材料,将各种材料和思路通过思维导图加以汇总,以便快速地厘清写作思路和写作顺序。

 精彩范文——学习写作技巧:
    每一章的思维导图后面都有一篇精选范文。选取的文章或是构思巧妙,或是新颖有创意,或是有不俗的立意,总之,都是些优秀作文。这些范文可以引导学生了解本章的内容,引导学生构思,文章末尾都安排有写作技法,让学生的写作变得更容易。

 佳作结构图——了解文章脉络:
    结构是一篇文章的框架,结构只有完整、严谨才能成文,才能使一篇文章“站立“ 起来,形成有骨有肉的丰满形体。佳作结构图直观地呈现了文章的结
 构,可以帮助我们厘清文章的线索,轻松了解文章的脉络。文章层次一目了然,便千快速学习如何架构文章,培养清晰的写作逻辑。

 素材集合站——增加文章吸引力:
    根据每一个章节的不同主题,素材集合站梳理了作文开头和结尾的常用写作技巧与方法,帮助你增加文章的吸引力和可读性。

 作文创意秀——学以致用:

 每一章后都设置一个作文题目,题目极具针对性,
 完全与章节所表达的类别对应。 根据提示,细致审题,认真思考,画出自己准备写作的思维导图,然后根据自己所画的思维导图写一篇完整的作文。

【作者简介】


本书作者:本书作者为常年奋战在一线,具有优选教育理念,丰富经验的语文老师。多次指导参加作文大赛,并获得佳绩。
【目录】


作者介绍

序言
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