激活新生代员工

图书标准信息

• 作者 史量 孙斌
• 出版社 天津人民出版社
• 出版时间 2020-07
• 版次 1
• ISBN 9787201160719
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

在本书中，我们以一位管理者“空降”到某企业所遇到的新生代管理问题为切入口，描述该管理者在日常工作中遇到的各种管理新生代员工的情景，看故事的主人公是如何处理新生代员工带来的管理问题与挑战，并跟随这篇职场故事走进新生代员工的世界，对新生代员工的特点进行深入的了解与分析。本书的重点即为对这些新生代员工的管理经验进行萃取，系统性地介绍管理新生代员工的“BREAK”赋能法，告诉你一套行之有效的激活、管理新生代员工的方法。

【作者简介】

史量：原任TCL奥美特环境科技有限公司人力资源总监、大亚湾石化投资人力资源总监。咨询顾问及培训导师，《突破新生——管理新生代的BREAK赋能法》版权课程原创导师，擅长《STB领导力》《横向领导力》《代际领导力》《中层管理技能提升》课程。为中国银行、中信银行、南京银行、中交集团、华侨城集团、TCL集团、德赛集团、A8音乐网、唐山三友集团，迈瑞医疗、南方电网、国电电力、国地税及广东省政府处科级干部培训受到好评

 

孙斌:现任亿纬锂能（股票代码:300014）副总裁。毕业于哈尔滨理工大学人力资源管理专业，武汉大学行政管理专业硕士，中欧国际工商管理学院EMBA。

【目录】

目录

 

导言 2

目录 3

第一章  职场故事：一次高管空降的挑战 6

第一节 空降遇“雷”——无信任，不管理 6

第二节  不懂规矩的“小毛”——没有规矩，不成方圆 9

第三节  辞职的“小张”——归属感、目标感、自主感 12

第四节  情绪之“雷”——先处理好情绪，再推动工作 16

第五节  赋能前行——生命不息，赋能不止 18

第二章  走近新生代：BREAK赋能法 21

第一节  新生代的特征分析 21

第二节 深入了解新生代 23

一、走进100家企业，访谈3000名新生代的第一手资料 23

二、走进100家企业，访谈3000名新生代的管理者的第一手资料 25

第三节  新生代五大特点的形成原因 26

第四节  BREAK赋能法的内在逻辑 30

第三章  BREAK赋能法之建立信任：Believe 36

第一节 情景案例：一次实名举报 36

第二节  准父母式管理 39

第三节  显示能力 43

第四节  人格魅力 46

第五节  信任账户与信任交换 50

一、信任账户 50

二、  信任交换 52

第六节  管理者增加信任的十三种行为 上 53

一、直率交流&表达尊重 54

二、公开透明&弥补错误 55

三、归功于人&取得成果 56

四、追求进步 56

五、面对现实 58

六、明确期望 59

第七节  管理者增加信任的十三种行为 下 60

一、负起责任 60

二、先听后说 62

三、信守承诺 63

四、传递信任 64

第八节  如何开好“标签达人破冰 信任会” 65

第四章  BREAK赋能法之树立规则：Rule 68

第一节  情景案例： “小毛”怎么办 68

第二节 规则及规则的建立 70

一、  礼仪规则及规则建立 70

二、  工作规则及规则建立 71

第三节  管理脚本的认知 77

第四节  规则建立小技巧：“吐槽小会”&“奇葩说” 79

第五章  BREAK赋能法之享受工作：Enjoy 84

第一节 情景案例：艰难的对话 84

第二节 员工有“归属感”，领导要懂得“仪式” 85

第三节 员工有“目标感”，领导要懂得“激励” 上 87

一、“激励”是什么？ 87

二、 改变员工的态度：说好属于自己的故事 92

第四节 员工有“目标感”，领导要懂得“激励” 下 95

一、 掌握新生代员工的需求点 95

二、激励不同需求层次员工的具体手段和措施 98

三、 亚当斯公平理论和费鲁姆期望理论在新生代赋能中的运用 100

四、 管理者激励措施实施的三个层面 102

第五节 让员工有“自主感”，领导需要懂得“授权” 104

第六章  BREAK赋能法之缓解情绪：Allay 111

第一节：情景案例：失控的情绪 111

第二节  激发组织积极情绪的四步法 上 114

一、第一步：赋予积极的人生态度 114

二、  第二步：绘制成功地图 115

第三节  激发组织积极情绪的四步法 下 116

一、第三步：寻找成功加速点 116

二、  第四步：缓解消极情绪 118

第七章  BREAK赋能法之坚持赋能：Keep 123

第一节 情景案例：积极的“小刘” 123

第二节  赋能方式 124

第三节  角色赋能 127

第四节  赋能思维 129

第五节  赋能习惯 134

第六节  赋能知识 137

第七节  赋能技能 140

第八节  赋能价值观 142

后记 146