企业员工辅导计划：基于胜任力的视角

图书标准信息

• 作者 王胜桥 著
• 出版社 航空工业出版社
• 出版时间 2009-07
• 版次 1
• ISBN 9787802433519
• 定价 21.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 207页
• 字数 176千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

员工辅导（Mentoring）是人力资源开发的一种重要形式，企业开展有效的辅导计划（MentoringProgram）有利于提高工作绩效、促进生产效率、提供管理培训、鼓励多种任务、保持员工留任。《企业员工辅导计划：基于胜任力的视角》运用工业心理学、人力资源管理等有关概念和理论，通过文献研究、现场访谈、问卷调查、现场追踪实验等方法，基于胜任力的视角，研究了企业辅导活动中的管理人员辅导模式，验证其绩效贡献，并探讨其作用机制。本研究主要焦点在于，了解中国企业背景中辅导活动现状，分析企业辅导关系概念内涵；构建基于胜任力的管理辅导模型；分析和检验管理胜任力辅导过程及其效能；管理辅导关系交换之效应分析。

【作者简介】

王胜桥（1968-），江西九江人。浙江大学博士（2000-2003年，研究方向：人力资源管理）；中国社科院经济研究所一香港招商局集团博士后（2004-2006年，研究领域：香港金融）。现为上海商学院管理学院常务副院长（主持工作）、副教授。2008年获“上海高校优秀青年教师”称号。

【目录】

第1章企业辅导研究综述
1.1辅导功能与辅导关系
1.1.1辅导行为：概念与功能
1.1.2辅导关系：范式和阶段
1.2企业辅导活动成效研究
1.2.1辅导活动积极成效
1.2.2辅导活动消极结果
1.3影响辅导行为因素
1.3.1个体因素
1.3.2情境因素
1.3.3职业因素
1.3.4关系因素
1.3.5辅导结构
1.3.6心理状态

第2章本书研究框架及分析路线
2.1以往研究总结
2.1.1辅导行为进展特点
2.1.2以往研究局限及问题
2.2总体构思及技术路线
2.2.1研究目的及总体构思
2.2.2研究技术路线

第3章胜任力开发与辅导人计划
3.1胜任力的研究
3.1.1胜任力的基本概念
3.1.2胜任力模型构建
3.2胜任力开发与辅导人计划
3.2.1人员培养与胜任力开发
3.2.2基于胜任力开发的“辅导人计划”设计
3.3胜任力开发和适应性绩效
3.3.1绩效概念及以往研究
3.3.2适应性绩效研究
3.3.3基于适应性绩效的胜任力开发评价

第4章社会交换理论与辅导关系
4.1社会交换理论的基本观点
4.1.1社会交换理论的变式
4.1.2社会交换理论的基本要旨
4.2基于社会交换的辅导关系研究
4.3辅导关系的社会交换法则

第5章中国企业辅导活动现状及概念特质
5.1研究目的与方法
5.1.1研究目的
5.1.2研究方法
5.2访谈结果与分析
5.2.1企业辅导关系现状
5.2.2辅导人辅导意愿分析
5.2.3辅导关系失败原因分析
5.2.4优秀辅导人应具备的特征
5.2.5辅导人计划实施基本流程
5.2.6辅导关系概念理解
5.3讨论与结论
5.3.1中国企业辅导关系现状的特点
5.3.2中国企业辅导活动存在的问题
5.3.3中国情景下辅导关系概念特质

第6章基于胜任力开发的管理辅导模型
6.1研究目的及假设
6.1.1研究目的
6.1.2研究假设
6.2研究设计与方法
6.2.1方法思路与预备研究
6.2.2正式研究
6.3结果分析
6.3.1样本差异检验
6.3.2管理辅导行为结构及关系特征分析
6.3.3管理辅导-职位胜任力模型构建
6.4讨论和结论
6.4.1管理辅导-职位胜任力模型
6.4.2管理辅导行为分布式特点
6.4.3研究中多角评价方法的运用

第7章辅导人计划的方案设计与实施
7.1辅导人计划的实施背景
7.2辅导人计划的方案设计
7.2.1辅导需求分析
7.2.2辅导人计划设计思路
7.2.3建立辅导对子关系
7.2.4辅导人与被辅导人培训
7.3辅导人计划实施过程
7.3.1第一阶段
7.3.2第二阶段

第8章基于胜任力的管理辅导效能实验
8.1研究目的与假设
8.1.1研究目的
8.1.2研究假设
8.2研究设计
8.2.1研究被试
8.2.2实验设计
8.2.3实验测量
8.3结果分析
8.3.1适应性绩效结构及指标分析
8.3.2实验结果分析
8.4讨论与结论
8.4.1中国情景下适应性绩效概念构思
8.4.2基于胜任力的辅导模式能有效提升适应性绩效水平
8.4.3职位和任务特征对适应性绩效的影响

第9章辅导关系效应分析：社会交换视点
9.1研究目的与假设
9.1.1研究目的
9.1.2研究假设
9.2研究方法与测量
9.2.1样本数据收集
9.2.2研究测量工具
9.3研究结果分析
9.3.1样本描述性统计分析
9.3.2中介回归分析检验
9.4讨论与结论
9.4.1辅导行为与期望满足正相关
9.4.2辅导行为与关系效能感关系
9.4.3期望满足的中介影响作用
9.4.4研究结论

第10章总论
10.1主要成果及结论
10.1.1考察分析了中国情景下辅导关系现状及概念特质
10.1.2构建了基于胜任力的管理辅导模型
10.1.3验证了基于胜任力的辅导模型与绩效之间的关系
10.1.4检验和分析了管理辅导关系之作用机制
10.2理论贡献与现实价值
10.2.1理论贡献与方法改进
10.2.2研究成果的现实价值
10.3未来研究方向
附录
参考文献