全媒体时代思想政治教育过程论
￥ 38.36 6.6折 ￥ 58 九五品
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作者董扣艳
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308229654
出版时间2022-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数221页
字数99999千字
定价58元
上书时间2024-06-23
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:全媒体时代思想政治教育过程论
定价：58.00元
作者:董扣艳
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2022-08-01
ISBN：9787308229654
字数：163000
页码：221
版次：
装帧：平装
开本：32开
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内容提要
“数字中国”是“十四五”时期我国经济社会发展的重要目标。在数字中国建设背景下，互联网作为社会基础设施贯穿社会生活各领域各环节，并在深层次上重塑着社会生活方式。在无处不网、无时不网、无人不网的全媒体时代，线上线下生活世界相互融合，社会生活呈现出数字化、移动化和在线化特征。思想政治教育在中国一切事务中发挥着重要的“生命线”作用。受到全媒体时代数字智能技术的深刻影响，思想政治教育正在向深度媒介化状态过渡。这既是新的信息传播环境下思想政治教育现代化转型的必然要求，也是新的社会交往条件下思想政治教育治理效能提升的关键环节。 全媒体时代对思想政治教育过程的影响非常深刻，不仅在实践层面构建了体现媒介化特征和互联网思维的新教育图景，还为深化新时代思想政治教育学理研究提供了许多新的议题。《全媒体时代思想政治教育过程论》从全媒体的“全程”“全员”“全息”“全效”等四个特性入手，围绕全媒体场域中思想政治教育过程的构成要素、运作机理、矛盾和规律等展开学理研究，试图呈现全媒体时代思想政治教育过程的新变化、新矛盾和新特质，为创新思想政治教育的基础理论研究贡献绵薄之力。 《全媒体时代思想政治教育过程论》为在我的博士学位论文基础上修改而成。正如书中观点所说，世间万物都处于不断生成的发展状态，《全媒体时代思想政治教育过程论》的成稿过程亦是如此。无论是文章框架建构，还是具体观点阐述，都是在反复推敲之后形成。尽管我一直从事思想政治教育专业的学习与研究工作，但是从来没有像《全媒体时代思想政治教育过程论》写作期间这般，系统而集中地思考过这么多基础理论问题。
目录
导论：全媒体场域的形成与思想政治教育过程重构一、问题的提出二、研究目的及意义三、研究现状述评四、研究思路与方法五、创新之处与不足第一章 全媒体时代思想政治教育过程研究的理论依据一、全媒体时代思想政治教育过程研究的理论基础二、全媒体时代思想政治教育过程研究的理论借鉴第二章 全媒体时代思想政治教育过程的要素、结构与功能一、与构成要素相关的几个基本问题辨析二、全媒体时代思想政治教育过程的构成要素三、全媒体时代思想政治教育过程的结构和功能第三章 全媒体时代思想政治教育过程的运作机理与基本态势一、全媒体时代思想政治教育过程的互动机理二、全媒体时代思想政治教育过程的运行动力三、全媒体时代思想政治教育过程的交往逻辑第四章 全媒体时代思想政治教育过程的矛盾一、辩证唯物主义视域下思想政治教育过程的矛盾二、全媒体时代思想政治教育过程的构成要素变化造成的矛盾三、全媒体时代思想政治教育过程的运行环境张力造成的矛盾第五章 全媒体时代思想政治教育过程的规律一、辩证唯物主义视域下思想政治教育过程的规律二、全媒体时代思想政治教育过程规律体系的基本内容三、遵循全媒体时代思想政治教育过程规律的实践进路结语：全媒体的发展态势与思想政治教育过程的未来走向参考文献后记
作者介绍
序言
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