教师专业伦理规范论
￥ 22.36 4.1折 ￥ 54 九五品
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作者王凯 编
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308221597
出版时间2021-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数210页
字数99999千字
定价54元
上书时间2024-06-21
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:教师专业伦理规范论
定价：54.00元
作者:王凯 编
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2021-12-01
ISBN：9787308221597
字数：267000
页码：210
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《教师专业伦理规范论》是教师专业伦理研究领域的学术专著。 《教师专业伦理规范论》主要包括四个部分，部分系统概述有关教师专业伦理规范的基本理论问题，围绕教师专业伦理规范的内涵、功能、类型、价值等议题，建构教师专业伦理规范的理论框架；第二部分横向比较美国及加拿大等国家教师专业伦理规范的建设历程及其建设经验，分类探究教师工会、教师专业组织、教育行政组织等机构建设教师专业伦理规范的特色与问题，为我国教师专业伦理理论发展与建设提供地理坐标；第三部分纵向分析我国教师专业伦理规范理论与建设的历史，总结民国时期教师专业伦理规范建设的得失，梳理新中国成立以来教师专业伦理规范的不同版本所折射的历史演进；第四部分是结语，旨在归纳世界范围内教师专业伦理规范发展的动向，以及我国教师专业伦理建设的成功经验与现实问题，并指明未来发展方向。
目录
章 教师专业伦理规范的前提考察节 教师专业实践的道德品性第二节 教师伦理实践的专业特性第二章 教师专业伦理规范的理论阐释节 教师专业伦理规范的内涵与类型第二节 教师专业伦理规范的功能与结构第三节 教师专业伦理规范的语言与表达第三章 教师专业伦理规范建设的世界近况节 基于核心价值观构建伦理规范体系第二节 基于伦理规范加强教师专业伦理实践第三节 基于民主理念建立师德惩处机制第四章 教师专业伦理规范建设的国外典型节 美国教育协会的专业伦理规范建设第二节 加拿大安大略省教师学院的专业伦理标准建设第五章 教师专业伦理规范建设的本土历程节 民国时期的教师专业伦理规范建设第二节 新中国成立后《中小学教师职业道德规范》的制定与修订第六章 教师专业伦理规范的研究趋向节 我国传统师德的崇高化问题第二节 教师专业伦理底线及其论争参考文献后记
作者介绍
王凯，教育学博士，杭州师范大学教育学院教授，兼任中国教育伦理学会理事、上海师德研究与评价中心研究员。
序言
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【封面】
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