德育人文关怀实践论
￥ 25.36 4.1折 ￥ 62 九五品
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天津武清
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作者王东莉 等 著
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308153430
出版时间2016-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数310页
定价62元
上书时间2024-06-20
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:德育人文关怀实践论
定价：62元
作者:王东莉 等 著
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2016-01-01
ISBN：9787308153430
字数：
页码：310
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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《德育人文关怀实践论》由浙江大学出版社出版。
内容提要
《德育人文关怀实践论》以马克思主义的人学思想、中国文化中的人文精神、西方文化中的人文思想为理论基础，从工具理性与价值理性协调，个体价值与社会价值一致、现实价值与理想价值统一，科学价值、伦理价值、审美价值融合几个维度，充分探讨了德育人文关怀的价值取向。在此基础上，重点探讨了德育人文关怀的几种实践载体和实施途径。本专著建构了一个较为系统的德育人文关怀的实践体系框架，并提供了实践德育人文关怀切实可行的操作方法，这为进一步提高德育的实效性、充分实现德育人文关怀价值提供了有益的借鉴。
目录
章 德育人文关怀实践的理论基础一、马克思主义的人学思想二、中国文化中的人文精神三、西方文化中的人文思想第二章 德育人文关怀的价值取向一、工具理性与价值理性协调二、个体价值与社会价值一致三、现实价值与理想价值统一四、科学价值、伦理价值、审美价值融合第三章 德育人文关怀的实践载体之一：生命教育一、生命关怀：德育人文关怀的起点二、生命教育的人文关怀价值与功能三、德育的关怀：构筑人生信仰第四章 德育人文关怀的实践载体之二：人格教育一、德性与人格的深层契合二、人格教育与人的德性成长三、加强具有德育人文关怀精神的人格教育第五章 德育人文关怀的实践载体之三：幸福教育一、幸福教育及其德育人文关怀实质二、德育人文关怀在幸福教育中的几个维度三、德育人文关怀在幸福教育中的策略探究第六章 德育人文关怀的实施途径之一：交往对话一、交往对话的人文关怀意蕴二、交往双方的对话能力培养三、德育交往对话的实现途径第七章 德育人文关怀的实施途径之二：情感体验一、情感体验对灌输的二、在情感体验中确立道德信念三、让情感体验回归生活世界第八章 德育人文关怀的实施途径之三：审美渗透一、德育审美渗透的主要依据二、以美的方式塑造善的心灵三、德育人文关怀中的审美渗透第九章 德育人文关怀的实施途径之四：心理辅导一、心理辅导及其德育人文关怀价值二、心理辅导与积极思维培养三、心理辅导与健全人格塑造索引后记
作者介绍
序言
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【封面】
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