现代教育学教程
￥ 24.75 5.5折 ￥ 45 九五品
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作者程迪 主编
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308091770
出版时间2011-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数407页
字数99999千字
定价45元
上书时间2024-06-19
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:现代教育学教程
定价：45.00元
作者:程迪 主编
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2011-12-01
ISBN：9787308091770
字数：632000
页码：407
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《现代教育学教程》是高等师范院校教育学公共专业（或专业教师继续教育）教材。《现代教育学教程》以基础教育新课改为背景，理论阐述精炼，体系结构清晰，内容安排合理，既强调理论原理的系统性，又凸显教师教育专业的针对性。全书以教育内在品质和外在逻辑为逻辑原点，围绕如何提升有效、合理教育教学这一中心，为广大读者提供学习教育理论的总体框架和基本线索。可以说，本教材是关于现代教育学的基本理论和现实问题的全景式研究成果。
目录
章 教育与教育学 节 教育的含义与特征 第二节 教育的产生与发展 第三节 教育学的研究对象与发展历程 第四节 学习教育学的意义与方法第二章 教育与人的发展 节 人的存在与发展的含义 第二节 影响个体身心发展的基本因素 第三节 青少年的发展与基础教育的任务第三章 教育与社会的发展 节 教育与政治 第二节 教育与经济 第三节 教育与文化 第四节 教育现代化与国家发展第四章 教育目的 节 教育目的基本理论 第二节 我国的教育目的 第三节 全面发展教育与基础教育的培养目标第五章 学生与教师 节 学生 第二节 教师 第三节 师生关系第六章 课程与现代课程改革 节 课程概述 第二节 课程设计 第三节 现代基础教育课程改革第七章 现代教育制度 节 现代教育制度的概述 第二节 现代学校制度概述 第三节 现代学制的变革趋势 第四节 我国行现学制的改革第八章 教学理论 节 教学概述 第二节 教学系统 第三节 教学过程的本质及规律 第四节 现代教学的模式与策略第九章 德育 节 德育的范畴 第二节 德育目的与内容 第三节 德育过程、德育原则与德育方法 第四节 西方道德发展理论的主要流派第十章 教育科学研究方法 节 教育科学研究方法概述 第二节 教育科学研究的选题与设计 第三节 教育科学研究的基本方法 第四节 教育科学研究成果的表述第十一章 现代教育改革与发展 节 现代教育制度变迁概述 第二节 20世纪教育改革与发展历程回顾 第三节 当今世界教育改革与发展趋势参考文献
作者介绍
序言
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