基于知识形成过程的数学教学
￥ 19.71 9.7折 ￥ 20.3 九五品
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作者冯启磊,杨小丽,刘春艳,顿继安 著
出版社高等教育出版社
ISBN9787040479386
出版时间2017-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价20.3元
上书时间2024-06-02
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:基于知识形成过程的数学教学
定价：20.30元
作者:冯启磊,杨小丽,刘春艳,顿继安 著
出版社：高等教育出版社
出版日期：2017-07-01
ISBN：9787040479386
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
目录
部分 基于知识形成过程的数学教学的理论探讨章 数学知识形成过程中的基本问题节 数学知识形成过程教学实践中存在的问题透视第二节 从数学史看知识的形成过程第三节 数学史意义下的知识形成过程与数学教学第四节 “再创造”意义下的知识形成过程第二章 按照知识的形成过程设计数学教学节 还原数学知识形成过程的途径与方法第二节 在知识形成的关键环节读懂学生第三节 以多样化的方法帮助学生突破难点第二部分 基于知识形成过程的中学数学教学实践与案例第三章 数与代数领域的实践与案例节 运算知识的形成过程分析与教学案例第二节 方程知识的形成过程分析与教学案例第三节 函数知识的形成过程分析与教学案例第四章 几何领域的实践与案例节 几何中概念性知识的形成过程分析与教学案例第二节 几何中方法性知识的形成过程分析与教学案例第五章 概率统计领域的实践与案例节 概率知识的形成过程分析与教学案例第二节 统计知识的形成过程分析与教学案例后记
作者介绍
序言
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【封面】
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