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创造力:发展与测评

17.77 4.9折 36 九五品

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天津武清
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作者张崴,冯林 编

出版社高等教育出版社

ISBN9787040459166

出版时间2016-09

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价36元

上书时间2024-06-02

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:创造力:发展与测评
定价:36元
作者:张崴,冯林 编
出版社:高等教育出版社
出版日期:2016-09-01
ISBN:9787040459166
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
《创造力:发展与测评/大学生创意·创新·创业教育与实践系列教材》为荣获2014年国家教学成果一等奖的“研究型大学拔尖创新人才培养体系的构建与实践”项目的研究成果,并获科技部创新方法工作专项项目“大学生创新创业训练体系构建与应用示范”(2015IM040200)支持。  《创造力:发展与测评/大学生创意·创新·创业教育与实践系列教材》共分四个部分:理解创造力(篇)、让创造性思维推动创造力(第二篇)、让创造力保持批判性(第三篇)、发展你的创造力(第四篇)。从管理学、心理学、教育学等多学科领域的视角出发,重点讨论了创造力的基本内涵及其主要影响因素、创造性思维的培养与实践应用、批判性思维能力的培养与实践应用、创造力的自我测评方法和途径等,让读者能够正确认识并合理评价自己的创造力、有效拓展自己的思维视野、训练自己的创造技巧和思考技巧、优化自己的创造性思维能力和批判性思维能力。  《创造力:发展与测评/大学生创意·创新·创业教育与实践系列教材》可作为高等学校大学生创新创业课程的教学用书和辅助参考,也可作为有志于创业或关心创业的各界人士的参考书。
目录
篇 理解创造力章 关于创造力节 什么是创造力第二节 创造力的重要性第三节 理解和研究创造力的益处第四节 特殊领域中的创造力第二章 创造性人格与创造力节 创造力的个体差异第二节 创造性的人格特质第三节 创造性人格的塑造第三章 创造力发展的氛围节 创造力发展的社会文化氛围第二节 创造力发展的教育氛围第三节 创造力发展的家庭氛围第四节 创造力发展的团体氛围第四章 关于创造力的测评节 创造力测评的研究发展第二节 创造力的测评方法第三节 常见的创造力测评第二篇 让创造性思维推动创造力第五章 什么是创造性思维节 创造性思维的概念及产生基础第二节 创造性思维的基本特征第三节 常见的创造性思维方式第六章 创造性思维的发展节 创造性思维发展的重要意义第二节 影响创造性思维发展的因素第三节 如何克服创造性思维发展的阻碍因素第七章 创造性思维的应用策略节 问题提出阶段的策略及其应用第二节 提案阶段的策略及其应用第三节 团队创意策略及其应用第四节 发明问题解决策略及其应用第八章 创造性思维测评节 智力与创造性思维测评第二节 智力与创造性认知能力测评第三节 创造性思维测评第三篇 让创造力保持批判性第九章 为什么要保持批判性节 什么是批判性思维第二节 批判性思维的基本能力第三节 批判性思维对创造力发展的影响第十章 突破偏见和障碍节 批判性思维障碍第二节 突破批判性思维的障碍第三节 成为更好的自己第十一章 批判性思维的应用节 学会提问第二节 发现论题和论证第三节 优化你的批判性思维策略第十二章 批判性思维的测评节 批判性思维测评概述第二节 加利福尼亚批判性思维倾向测评第三节 加利福尼亚批判性思维技能测评第四节 批判性思维自我评估和自我评定表第四篇 发展你的创造力第十三章 发展你的创造性人格节 做问题的发现者第二节 做创造性的学习者第三节 做批判性的思考者第十四章 关注你的创造力学习节 拓展你的思维,更深入地理解第二节 发展创造力的学习策略第三节 评估你的创造力学习能力以及决策和问题解决能力第十五章 营造你的创造氛围节 营造舒适的环境和氛围第二节 保持良好的情绪和心境第三节 营造顺畅的交流与沟通氛围附录 创造力拓展思考题部分 创造情绪智力拓展思考题第二部分 发散性思维趣味拓展训练题第三部分 创造性图形建构能力拓展训练题参考文献
作者介绍

序言

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