• 高等教育的日本模式
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高等教育的日本模式

10.85 3.9折 28 九五品

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天津武清
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作者(日)天野郁夫 著,陈武元 译

出版社教育科学出版社

ISBN9787504131997

出版时间2006-02

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数261页

字数99999千字

定价28元

上书时间2024-05-23

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:高等教育的日本模式
定价:28元
作者:(日)天野郁夫 著,陈武元 译
出版社:教育科学出版社
出版日期:2006-02-01
ISBN:9787504131997
字数:233000
页码:261
版次:1
装帧:平装
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内容提要

目录
中文版序章 引论:高等教育的发展阶段学说与制度类型论  一、特罗的发展阶段“理论”   二、阶段过渡的问题  三、模式与现实  四、美国与日本  五、本·戴维与阿什比  六、“大学”与“高等教育”   七、比较“高等教育”之历史研究的重要性第二章 旧制专门学校:高等教育机构雏形的建立  一、专门学校的建立  二、发展过程  三、留给“二战”后的遗产第三章 高等教育机构的设置认定与标准判断  一、两种设置认定方式  二、日本的情况  三、设置认定与标准判断  四、《专门学校令》与私立学校的设置认定  五、《大学令》与私立大学  六、“二战”后的问题第四章 地方国立大学的建立与发展  一、高等教育的地方性  二、官学本位主义与地方的教育要求  三、高等教育的地方性结构  四、战争期间的改革与扩张  五、地方国立大学的建立  六、缩小中央(东京)与地方的差距  七、探索新的地方性第五章 高等教育大众化的过程与模式  一、大众化的日本模式  二、高等教育机构的形态与功能  三、大众化的过程  四、大众化的冲击  五、遗留下来的课题第六章 高等教育制度论:日本模式的摸索  一、问题的设定  二、“雏形”’的建立  三、等级结构的形成  四、“二战”后的改革  五、新制度的摸索第七章 大学分类论  一、大学分类的方法  二、大学群的比较分析  三、大学群的特性分析第八章 日本模式的变化  一、“高等教育系统”论  二、等级结构的性质  三、高等教育的日本模式  四、教师与学生  五、社会威信的变动  六、中央(东京)与地方  七、等级结构的变动  八、研究与教育  九、变革时期的高等教育后记译后记
作者介绍
天野郁夫,日本著名教育社会学家和高等教育学家。1936年出生于日本神奈川县,1958年毕业于一桥大学经济学院,1966年毕业于东京大学大学院教育学研究科(博士课程),获教育学博士学位。他先后在日本国立教育研究所、名古屋大学、东京大学任职,历任东京大学教育学院教授、
序言

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