家庭教育工作教师指导手册
￥ 18.75 3.2折 ￥ 58 九五品
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作者《家庭教育工作教师指导手册》编写组 编
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300233611
出版时间2016-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数299页
字数99999千字
定价58元
上书时间2024-05-22
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:家庭教育工作教师指导手册
定价：58.00元
作者:《家庭教育工作教师指导手册》编写组 编
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2016-10-01
ISBN：9787300233611
字数：457000
页码：299
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《家庭教育工作教师指导手册》针对学校、教师和社区教育工作者开展家庭教育工作的实际需要，从家庭教育概述，儿童发展规律和特点，儿童的认知和智力发展，学校、教师家庭教育指导工作概要，家庭教育指导工作实务等方面，将家庭教育工作的相关理论及内容、途径和方法有机整合，力求给学校、教师和社区教育工作者提供较为系统的家庭教育工作指导。
目录
章 家庭教育概述节 家庭教育的定位第二节 当代国内外家庭教育成果介绍第三节 家庭教育的新发展第四节 家庭教育的基本原则、基本内容和基本方法第五节 家庭教育中父母的角色定位及角色行为第六节 做智慧型家长第二章 儿童发展规律和特点节 儿童生长发育的基本规律第二节 各阶段儿童发展基本特点第三节 儿童心理发展与个体差异第四节 影响儿童发展的因素第五节 儿童发展的关键期第三章 儿童的认知和智力发展节 儿童的认知发展第二节 儿童的认知风格和学习风格差异第三节 智力的个体差异第四节 孩子如何能学习——智力因素的培养第五节 不可或缺的非智力因素第四章 学校、教师家庭教育指导工作概要节 学校、教师开展家庭教育指导工作的意义第二节 学校的家庭教育职责与指导工作原则第三节 学校开展家庭教育工作的途径与方法第四节 教师与家庭教育指导工作第五节 教师与家长有效沟通的方法第五章 家庭教育指导工作实务节 学校、教师开展家庭教育的主要内容第二节 儿童常见家庭教育问题的指导策略与方法第三节 不同类型家庭的家庭教育指导第四节 特殊儿童的家庭教育第五节 家庭教育中常见的19个心理效应附录 《中国学生发展核心素养》总体框架后记
作者介绍
序言
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【封面】
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