案例教学指南
￥ 66.83 ￥ 39 九五品
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作者[美]小劳伦斯·E·林恩(Laurence E. Lynn
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300229065
出版时间2016-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数176页
字数187千字
定价39元
上书时间2024-05-22
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:案例教学指南
定价：39.00元
作者:[美]小劳伦斯·E·林恩(Laurence E. Lynn
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2016-08-01
ISBN：9787300229065
字数：187
页码：176
版次：1
装帧：平装
开本：128开
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内容提要
《公共行政与公共管理经典译丛·经典教材系列:案例教学指南》非常注重在宽广的学科背景下探讨案例与案例教学方法，因此，《公共行政与公共管理经典译丛·经典教材系列:案例教学指南》广泛适用于公共管理、工商管理、社会工作、法学、医学等适合案例教学的各个学科，是案例教学方法领域一部集理论指导意义与实际运用价值于一身的不可多得的经典之作。
目录
篇 案例教学：原则章 什么是案例方法1.1案例方法的发展1.2其他应用1.3作为一种研究方法和产品的案例研究1.4案例与文化1.5总结第2章 “我不需要案例教学”2.1“我不认为它是一个有效的教学方法”2.2“我想使用案例教学，但是……”2.3如果你立志成为一个有效率的教师，为什么你应继续阅读本书第3章 我们为什么教：战略性的问题3.1教学目标3.2以问题为基础的学习第4章 我们应如何教学：战略性的回答4.1指导教师的工具箱4.2理论上的教学与学习4.3实践中的教学与学习4.4用于案例教学的案例第2篇 案例教学：技巧第5章 案例教学：基本要素5.1什么是案例教学5.2传统教学与案例教学的比较5.3对教师的要求5.4还有哪些重要事项5.5谁可以成为案例教师第6章 学员的特点6.1不同的群体，不同的风格6.2设计案例研究小组6.3教师缺乏经验，学生经验丰富：能行得通吗第7章 教学笔记和课堂计划：做好这些，充分利用7.1什么是教学笔记7.2教学笔记的规范性提纲第8章 案例讨论：准备工作8.1动员学习者8.2教师/指导者的准备工作8.3学生的准备工作8.4案例讨论8.5结束第9章 案例讨论的秘诀9.1重中之重9.2你开始的行动9.3开场9.4将讨论推向前进9.5保持连贯性9.6但是如果不起作用怎么办9.7评价你的成效0章 案例讨论：结尾10.1终印象10.2结局内容及其他准备材料10.3结束讨论的技能第3篇 课程计划1章 选择案例：全部课程和单门课教程11.1课程背景11.2教程组织11.3教程内容2章 选择案例：类型、格式和长度12.1案例类型12.2案例格式12.3案例长度3章 选择案例：星级质量的案例13.1学生喜欢案例中的什么13.2教师喜欢案例中的什么13.3星级质量的案例13.4其他考虑第4篇 案例写作4章 案例写作的基本要领14.1首要原则14.2书写案例的八个步骤14.3花费多长时间5章 为教学案例所做的研究15.1文献研究15.2实地研究15.3第三类研究6章 书写案例草稿16.1预写作16.2书写一个星级质量的案例16.3你完成任务了吗附录 教学案例分析样本参考文献索引
作者介绍
序言
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【封面】
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