幼儿教育学
￥ 11.31 3.5折 ￥ 32 九五品
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作者王雪萍 主编
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300194042
出版时间2014-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数210页
字数99999千字
定价32元
上书时间2024-05-19
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:幼儿教育学
定价：32.00元
作者:王雪萍 主编
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2014-07-01
ISBN：9787300194042
字数：250000
页码：210
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《幼儿教育学(实践应用型学前教育专业规划教材)》以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为蓝本，结合学前教育专业的教学实际，通过生动活泼的语言、通俗易懂的案例，简要介绍了幼儿教育事业的产生和发展历程，全面论述了幼儿教育的目标、任务和原则，幼儿园教育的内容，幼儿教师与幼儿的关系以及幼儿园的环境、课程、教学活动、游戏活动等基本理论问题，并前瞻性地探讨了幼儿园与家庭、社区及小学的合作衔接。本书不仅可以作为各类院校学前教育专业学生的教材，也可以供在各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的学前教育工作者，以及接受学前教育学函授班培训的学员使用，同时还可供学前教育理论研究人员参考。
目录
章 幼儿教育概述 节 幼儿教育的概念和特点 第二节 幼儿教育的作用和意义 第三节 如何学好幼儿教育学第二章 幼儿教育事业的产生和发展 节 西方幼儿教育机构的产生和发展 第二节 我国幼教事业的历史与现状 第三节 幼儿教育思想的发展第三章 幼儿教育的目标、任务和原则 节 幼儿园教育的目标 第二节 幼儿园的任务 第三节 我国幼儿教育的原则第四章 幼儿园教育的内容 节 幼儿的全面发展与幼儿教育 第二节 幼儿体育 第三节 幼儿智育 第四节 幼儿德育 第五节 幼儿美育第五章 幼儿教师与幼儿的关系 节 幼儿教师的职责和作用 第二节 幼儿教师的职业素质 第三节 幼儿教师与幼儿的相互关系第六章 幼儿园环境 节 幼儿园环境概述 第二节 幼儿园环境创设的作用和原则 第三节 幼儿园环境创设的方法第七章 幼儿园的课程 节 幼儿园课程概述 第二节 幼儿园课程的目标 第三节 幼儿园课程内容的选择 第四节 幼儿园课程的组织与实施 第五节 幼儿园课程评价第八章 幼儿园教学活动 节 幼儿园教学活动概述 第二节 幼儿园教学活动的方法和手段 第三节 幼儿园教学活动的设计第九章 幼儿园游戏活动 节 幼儿游戏的特点和功能 第二节 幼儿游戏的组织和指导 第三节 玩具第十章 幼儿园与家庭、社区及小学的合作衔接 节 幼儿园与家庭的合作 第二节 幼儿园与社区的合作 第三节 幼儿园与小学的衔接附录 幼儿园教育指导纲要（试行）参考书目
作者介绍
序言
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【封面】
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