看不见的竞争力
￥ 25.85 4.5折 ￥ 58 九五品
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作者程笑冉
出版社清华大学出版社
ISBN9787302583875
出版时间2021-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数292页
字数99999千字
定价58元
上书时间2024-05-06
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:看不见的竞争力
定价：58.00元
作者:程笑冉
出版社：清华大学出版社
出版日期：2021-09-01
ISBN：9787302583875
字数：279000
页码：292
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
内容提要
《看不见的竞争力：68个教育细节培养儿童关键能力》写在人口政策、教育政策不断深入改革的当下，聚焦如何发挥家长在教育中的主体作用，坚守住孩子学校以外的时间，唤醒孩子的潜能，激起内驱力、意志力，练就学习力、思维力，绘出审美力、想象力、创造力，让深度学习成为现实，让全面成长不再遥远，让孩从容应对快速变革的未来。
目录
目录章唤醒孩子的内驱力1 01 借助孩子自身的力量/ 41. 好奇心是“起跑线” / 4 2. 在探索中寻找答案 / 11 3. 成功是成功之母 / 13 02 帮助孩子建立有效的目标/ 151. 必要的难度 / 15 2.“踮起脚尖”阅读 / 17 3. 小目标更可靠 / 20 03 让孩子与“时间”做朋友/ 241. 有时间观念的孩子更自律 / 24 2. 轻松做计划 / 27 3. 发呆= 浪费时间？ / 31 4. 不要让时间“绑架”了孩子 / 35 04 生活实例：习惯养成，从游戏开始/ 371. 让孩子成为游戏设计者 / 37 2. 计划中细节决定效果 / 40 3. 当计划面临“考验” / 43 4. 好习惯不是一天养成的 / 45 第二章提升孩子的学习力01 从了解自身开始：我们的大脑/ 502 1. 一台精密而又神奇的“仪器” / 50 2. 用进废退的自然法则 / 53 3. 我们的大脑需要滋养 / 55 02 好的观察力不是一天练成的/ 581. 认识世界从学会观察开始 / 58 2. 自然教育中的观察力培养 / 59 3. 观察力刻意练习—use it，or lose it ！ / 61 03 好的记忆力让孩子学习事半功倍/ 651. 善用记忆的“线索” / 66 2. 对比学习让记忆力升级 / 72 3. 化整为零，省时又高效 / 75 4. 交替练习 / 78 5. 学霸的秘密—预习和复习 / 80 04 知识内化—知识的真正掌握/ 851. 教会孩子思考，而不是替他思考 / 85 2. 知识输出练习—将知识大胆讲出来 / 90 3. 活学活用—用知识解决实际问题 / 94 4. 为孩子构建知识“版图” / 98 05 生活实例：/ 101从“摄像头小画家”到“安防小专家”/ 1011. 一次偶遇打开一个新世界 / 101 2. 建立“摄像头”数据库：信息的收集和积累 / 103 3. 像产品设计师一样思考 / 107 4. 终将到来的“拆解”和创造 / 110 第三章开拓孩子的思维力01 培养思维灵活的孩子/ 1163 1. 生活中无处不在的逻辑思考 / 117 2.“尽信书”不如“无书” / 119 3. 头脑风暴与发散思维 / 122 4. 有了辩证思维，才真正学会思考 / 125 5. 空间感知力和空间想象力 / 129 02 让孩子的思维有条理、讲逻辑/ 1381. 学会有条理地描述问题 / 138 2. 加强孩子的信息归纳、整理能力 / 145 3. 让孩子成为推理的高手 / 149 03 边写画边思考，勤做思维体操/ 1591. 从抽象的感受到具象的掌握 / 160 2. 画图—解决问题的钥匙 / 164 3. 空间认知与画图 / 167 4.“画”出来的日记 / 173 5. 画图—整理想法的好工具 / 176 04 生活实例：从《三国演义》小听众到“历史发烧友”/ 1821. 难“啃”的《三国演义》 / 182 2. 爸爸妈故事法宝 / 184 3. 让孩子懂历史而不是记住历史 / 189 第四章锻炼孩子的意志力01 学会积极地看待失败/ 1984 1. 硬币的两面：努力的两种结果 / 199 2. 从失败到成功 / 201 3. 成长的契机 / 203 02 唤醒孩子的意志力/ 2051.“石头思维”与“大树思维” / 205 2. 给孩子犯错的安全空间 / 208 3. 表扬的智慧 / 211 03 生活实例：意志力从来不是天生的/ 2141. 一次“反败为胜”的体验 / 214 2. 练出来的意志力 / 216 3. 给孩子的礼物—挑战 / 222 第五章培养孩子的创造力、想象力和审美力501 手脑并用，提升创造力/ 2281. 绘画打开创造力的大门 / 228 2. 手工制作让创造力起飞 / 234 3. 插上想象力的翅膀 / 238 02 审美是一种教养/ 2421. 给孩子一双懂美的眼睛 / 242 2. 遇见艺术大师 / 245 3. 绘本中的文化艺术之旅 / 252 4. 行走中的艺术课 / 254 03 生活实例：小艺术家成长记/ 2621. 小艺术家的创意手工 / 262 2. 博物馆里画画的孩子 / 266 3. 有美的地方，就有诗歌与音乐 / 268 参考书目/ 278
作者介绍
程笑冉，儿童教育、儿童美育作家，绘本创作者。已出版个人著作逾百万字。儿童家庭美育理念的研究者、践行者及推广者。儿童科学教养观念的坚定支持者，始终强调父母的陪伴在儿童教育中的重要性，号召父母身体力行，深度学习儿童科学教养理念，并全情陪伴孩子成长。
序言
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【封面】
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