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Oracle数据库与实践教程

9.6 1.9折 49.8 九五品

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天津武清
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作者方昕,吕方兴 编

出版社清华大学出版社

ISBN9787302534358

出版时间2019-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数332页

字数99999千字

定价49.8元

上书时间2024-05-05

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:Oracle数据库与实践教程
定价:49.80元
作者:方昕,吕方兴 编
出版社:清华大学出版社
出版日期:2019-10-01
ISBN:9787302534358
字数:493000
页码:332
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
适读人群 :青少年                               《Oracle数据库与实践教程/21世纪高等学校规划教材 计算机科学与技术》分为分基础知识篇、编程设计篇、管理维护篇、应用开发篇四部分,全面介绍Oracle 10g系统的开发与设计、管理与维护。并提供近60分钟的、结合上机操作的讲解视频,帮助读者直观理解。
内容提要
Oracle数据库是世界范围内优异的数据库系统之一,也是当前应用广泛的数据库系统之一,处于数据库领域的领先地位。  《Oracle数据库与实践教程/21世纪高等学校规划教材 计算机科学与技术》结合教改示范课、混合教学特点,遵循学习者的认知规律和技能的形成规律重构了知识体系,合理安排教学单元的顺序,按照“基础知识-编程设计-管理维护-应用开发”4个层次分为4篇,每篇设置若干章。每章都以现实生活为导向,采用任务驱动、案例分析方式将理论与实践相结合,循序渐进地呈现知识内容。  《Oracle数据库与实践教程/21世纪高等学校规划教材 计算机科学与技术》是作者多年从事数据库课程教学与科研实践的结晶,注重核心理论描述、理论与实践结合,不仅适用于高等院校计算机、信息管理与信息系统等相关专业的课程教学,也适用于其他读者自学。
目录
篇基础知识篇章 数据库系统概述1.1 数据管理技术的发展历程1.1.1 人工管理阶段1.1.2 文件管理阶段1.1.3 数据库管理阶段1.2 数据库与数据库管理系统的基本概念1.2.1 数据库的基本概念1.2.2 数据库管理系统1.2.3 数据库语言1.3 数据模型与信息模型1.3.1 数据模型的基本概念1.3.2 信息模型1.3.3 基本数据模型1.4 数据库的体系结构1.4.1 数据库系统的三级模式结构1.4.2 数据库系统的两级映像1.4.3 两级数据独立性1.4.4 数据库操作过程1.5 数据库系统1.6 本章小结1.7 习题第2章 关系运算理论2.1 关系的数学定义2.1.1 基本术语2.1.2 笛卡儿积2.2 关系数据库2.2.1 关系模型2.2.2 关系模式2.2.3 数据语言2.3 关系代数2.3.1 传统的集合运算2.3.2 专门的关系运算2.3.3 扩充的关系代数运算2.3.4 综合应用举例2.3.5 关系运算的安全性和等价性2.3.6 关系运算表达式的优化2.4 本章小结2.5 习题第3章 数据库设计和规范化3.1 数据库设计概述3.1.1 数据库设计3.1.2 数据库设计方法和技巧3.1.3 数据库设计步骤3.2 数据库系统规划3.2.1 系统规划的任务3.2.2 系统规划的成果3.3 需求分析3.3.1 需求分析的主要任务3.3.2 需求分析的工作和方法3.3.3 数据字典3.4 概念结构设计3.4.1 概念模型3.4.2 E-R模型设计过程3.5 逻辑结构设计3.5.1 逻辑结构设计的步骤3.5.2 E-R模型转换为关系模型3.6 关系规范化3.6.1 函数依赖3.6.2 范式3.7 物理结构设计3.7.1 物理设计的内容3.7.2 物理设计的步骤3.8 数据库的实施和维护3.8.1 数据库的实施3.8.2 数据库的试运行3.8.3 数据库的运行与维护……第二篇 编程设计篇第三篇 管理维护篇第四篇 应用开发篇附录Ascott测试用户的常用数据表参考文献
作者介绍
方昕,女,副教授,计算机科学与技术专业,硕士,安康学院任教。主要研究方向是数据检测、智能算法等领域。近三年来主持参与科研项目5项,《基于磁流体包覆微纳光纤的新型电磁传感技术的研究》(陕西省高校科协青年人才托举计划项目)、《基于粒子群算法智能交通系统的路径诱导研究》、《基于应用型人才培养的Oracle数据库课程教学改革与实践》等;在《计算机技术与发展》、《信息处理》、《计算机与数字工程》、《微型电脑应用》等期刊发表了10篇相关领域的研究论文,其中ISTP检索1篇,核心期刊9篇(教研核心4篇)。研究论文分别获得安康市第十三届届自然科学优秀学术论文二等奖及三等奖;2014-2015年度被评为“科研先进个人”称号;获得安康市科学技术成果三等奖1项;获第六届青年教师基本功大赛一等奖“教学能手”称号;获第二届教师微课教学比赛二等奖;指导学生第九届中国大学生计算机设计大赛省赛一等奖1项、二等奖1项、国赛二等奖1项;指导学生“蓝桥杯”软件设计大赛西北赛区二等奖等;指导大学生创新创业项目G家级1项,省部级2项,等等。吕方兴,男,讲师,电气工程专业,博士,安康学院任教。主要研究方向是传感技术、测量与控制等领域。
序言

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