高中政治教学的个性化追求
￥ 10 3.1折 ￥ 32 九五品
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作者陈方梁
出版社清华大学出版社
ISBN9787302417279
出版时间2015-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数175页
字数99999千字
定价32元
上书时间2024-04-30
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:高中政治教学的个性化追求
定价：32.00元
作者:陈方梁
出版社：清华大学出版社
出版日期：2015-09-01
ISBN：9787302417279
字数：179000
页码：175
版次：1
装帧：平装
开本：128开
商品重量：
编辑推荐
让教师教得有自信 让学生学得有尊严让课堂变得有张力 一个政治特级教师30年的追问 30年的求索求真30年的个性实践 30年的智慧创新
内容提要
本书作者将“教书育人”作为社会对教师职责的一种界定，认为从教育的本质和任务来看，教书是手段，育人是目的。本书详细讲述了思想政治课教学中如何不偏离政治课教学的方向与本质，在教学的各个环节上都以育人为目标，始终做到为育人而教。同时，也呈现了作者在“人”字上回归课程本质、在“活”字上探索策略突破、在“特”字上彰显教学个性的毕生追求。
目录
总序………………………………………………………………………………………… I前言……………………………………………………………………………………… Ⅲ章 课程性质的追问……………………………………………………………1第二章 教学目标的科学定位……………………………………………………………9第三章 师生角色的自我认知………………………………………………………… 16第四章 教学内容的大胆取舍………………………………………………………… 23第五章 教学“症结”的重点突破…………………………………………………… 30总序………………………………………………………………………………………… I前言……………………………………………………………………………………… Ⅲ章 课程性质的追问……………………………………………………………1第二章 教学目标的科学定位……………………………………………………………9第三章 师生角色的自我认知………………………………………………………… 16第四章 教学内容的大胆取舍………………………………………………………… 23第五章 教学“症结”的重点突破…………………………………………………… 30第六章 教学模式的主动求变………………………………………………………… 40第七章 教学方法的以退为进………………………………………………………… 52第八章 教学资源的合理利用………………………………………………………… 62第九章 教学过程的互动与生成……………………………………………………… 71第十章 教学环节的整体把握………………………………………………………… 81第十一章 教学空间的创设拓展……………………………………………………… 96第十二章 教学评价的“死去活来”… …………………………………………………111第十三章 教学研究的自我否定………………………………………………………123第十四章 教学智慧的实践体现………………………………………………………133第十五章 教学风格的水到渠成………………………………………………………147第十六章 做一个有个性的政治教师…………………………………………………154参考文献…………………………………………………………………………………174后记 借我一双慧眼吧…………………………………………………………………175显示全部信息
作者介绍
陈方梁，浙江省特级教师，享受教授级待遇的中学高级教师。在省级以上专业刊物发表论文20余篇；主持或执笔多项省、市课题研究并在省市获奖，其中5项获省、市一等奖。出版著作《中学政治教学创新》《高中政治“症结”课例的解读与研制》及教育随笔集《在路上》。多次担任省高考命题点评专家和省市各类评审的评委，应邀赴省内外各地讲座讲学近百场。
序言
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【封面】
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