汇编语言
￥ 11 3.1折 ￥ 36 九五品
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作者王爽
出版社清华大学出版社
ISBN9787302333142
出版时间2013-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数337页
字数99999千字
定价36元
上书时间2024-04-26
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:汇编语言
定价：36.00元
作者:王爽
出版社：清华大学出版社
出版日期：2013-09-01
ISBN：9787302333142
字数：527000
页码：337
版次：3
装帧：平装
开本：12开
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编辑推荐
汇编语言（第2版）《汇编语言（第3版）》是我国计算机科学教育领域的-部重要的经典著作。 《汇编语言（第3版）》可用作大学计算机专业本科生的汇编教材及希望深入学习计算机科学的读者的自学教材。本书自出版以来，受到业内专家和高校教师、广大计算机专业学生和计算机科学与技术学习者的热烈欢迎和高度评价。100多所高校用作教材，取得了非常好的教学效果。很多人在网络上将其与国外同专业名著相并列向广大读者推荐。本书很大程渡地推动了我国计算机科学与技术教育的发展。 《汇编语言（第3版）》出版10年连续印刷了30次，成为本专业学生和广大学习者的书。为满足新的出版需要，本社特请王爽老师对此书的第2版进行了修订，出版第3版，以飨读者。书评赏析本书是国内原创的极少的经典书籍，通俗易懂，高屋建瓴，实践和理论相结合，看完之后对于许多知识点有种豁然开朗的感觉。这本书完全是-切以学生为中心的，活泼生趣，讲得非常不错！要是我们的课本都是这么样就好了，不像有些教材写得那么晦涩难懂、就像看古文-样。要学汇编这本书是必不可少的！ 《汇编语言（第3版）》很好地把握了“教”与“学”的关系，确实是一本独-无二的汇编书籍，能极好地激发学习汇编的热情和勇气。想深入学习汇编语言的，这本教材是一个很好的选择，它打破了传统教材的教学顺序，但是能极大保证读者每章都能明白，做到真正的循序渐进。好久没有看到一本这么适合初学者的书了，作者的用心是良苦的。作者在排版、布局和知识点方面都下了功夫，而且是大功夫，以至于全书的结构如此精良，能让初学者在短时间内上手，不会感到一丝吃力。非常值得推荐！王爽老师的这本书写得是很有思想的，是一种教育的思想而不是单纯的知识积累。它能和国外经典教材并称于世绝非偶然，相信它能帮助每一个学习者更好地学习理解汇编语言。
内容提要
《汇编语言(第3版)》具有如下特点：采用了全新的结构对课程的内容进行组织，对知识进行化分割，为读者构造了循序渐进的学习线索；在深入本质的层面上对汇编语言进行讲解；对关键环节进行深入的剖析。《汇编语言(第3版)》可用作大学计算机专业本科生的汇编教材及希望深入学习计算机科学的读者的自学教材。海报：
目录
章基础知识1.1机器语言1.2汇编语言的产生1.3汇编语言的组成1.4存储器1.5指令和数据1.6存储单元1.7CPU对存储器的读写1.8地址总线1.9数据总线1.10控制总线.1.11内存地址空间（概述）1.12主板1.13接口卡1.14各类存储器芯片1.15内存地址空间第2章寄存器2.1通用寄存器2.2字在寄存器中的存储2.3几条汇编指令2.4物理地址2.516位结构的CPU2.68086CPU给出物理地址的方法2.7“段地址x16 偏移地址=物理地址”的本质含义2.8段的概念2.9段寄存器2.10CS和IP2.11修改CS、IP的指令2.12代码段实验1查看CPU和内存，用机器指令和汇编指令编程第3章寄存器（内存访问）3.1内存中字的存储3.2DS和[address]3.3字的传送3.4mov、add、sub指令3.5数据段3.6栈3.7CPU提供的栈机制.3.8栈顶超界的问题3.9push、pop指令3.10栈段实验2用机器指令和汇编指令编程第4章第一个程序4.1一个源程序从写出到执行的过程4.2源程序4.3编辑源程序4.4编译4.5连接4.6以简化的方式进行编译和连接.4.71.exe的执行4.8谁将可执行文件中的程序装载进入内存并使它运行？4.9程序执行过程的跟踪实验3编程、编译、连接、跟踪第5章[BX]和loop指令5.1[BX]5.2Loop指令5.3在Debug中跟踪用loop指令实现的循环程序5.4Debug和汇编编译器masm对指令的不同处理5.5loop和[bx]的联合应用5.6段前缀5.7一段安全的空间5.8段前缀的使用实验4[bx]和loop的使用第6章包含多个段的程序6.1在代码段中使用数据6.2在代码段中使用栈6.3将数据、代码、栈放入不同的段实验5编写、调试具有多个段的程月第7章更灵活的定位内存地址的方法7.1and和or指令.7.2关于ASCII码7.3以字符形式给出的数据7.4大小写转换的问题7.5[bx idata].7.6用[bx idata]的方式进行数组的处理7.7SI和DI.7.8Lbx si]和[bx di]7.9[bx si idata]和[bx di idata]7.10不同的寻址方式的灵活应用实验6实践课程中的程序第8章数据处理的两个基本问题8.1bx、Sl、di币口bp8.2机器指令处理的数据在什么地方8.3汇编语言中数据位置的表达8.4寻址方式8.5指令要处理的数据有多长8.6寻址方式的综合应用8.7div指令8.8伪指令dd.8.9dUp实验7寻址方式在结构化数据访问中的应用第9章转移指令的原理9.1操作符offset9.2jmp指令9.3依据位移进行转移的jmp指令.9.4转移的目的地址在指令中的jmp指令9.5转移地址在寄存器中的jmp指令.9.6转移地址在内存中的jmp指令.9.7jcxz指令9.8loop指令9.9根据位移进行转移的意义9.10编译器对转移位移超界的检测实验8分析一个奇怪的程序实验9根据材料编程0章CALL和RET指令10.1ret和retf.10.2call指令10.3依据位移进行转移的call指令10.4转移的目的地址在指令中的call指令10.5转移地址在寄存器中的call指令10.6转移地址在内存中的call指令.10.7call和ret的配合使用10.8mul指令10.9模块化程序设计10.10参数和结果传递的问题10.11批量数据的传递10.12寄存器冲突的问题实验10编写子程序课程设计11章标志寄存器11.1ZF标志11.2PF标志11.3SF标志11.4CF标志11.50F标志……2章内中断3章int指令4章端口5章外中断6章直接定址表7章使用BIOS进行键盘输入和磁盘读写综合研究
作者介绍
王爽，计算机科学教育家，哲学家，在高等教育、计算机科学与技术、IT产业等诸多领域都有所成就。1975年出生于黑龙江省齐齐哈尔市。1997年毕业于宁夏大学计算机科学及应用专业。2007年开创了可行性哲学理论体系。从1999年起，陆续提出并实践了知识屏蔽、线索化、多元环境、可持续性发展能力培养、纯公益教育体系等一系列对我国教育事业的发展具有基础意义与启示意义的思想与理论.2005年到2012年，建立了“三个一工程”等多项旨在培养计算机专业学习者核心专业能力和综合素质的大型教育公益事业。王爽老师多年以来一直积力于推动教育发展的各项事业，是我国计算机专业领域的教育公益事业的开启者与多项大型教育公益事业的建立者。从2005年起到2012年，其在教育领域所进行的理论与实践工作，成为我国计算机专业领域的教育公益事业发展的基础。
序言
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