心灵独白/

图书标准信息

• 作者 王小平
• 出版社 海南出版社
• 出版时间 2000-12
• 版次 1
• ISBN 9787806458938
• 定价 24.80元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 430页
• 字数 300千字

【内容简介】

人类往往在感受自身弱小的同时，也在隐隐地承受着某种难以名状的恐慌——肚子饿了，我们有得以充饥的馍吗？天色暗了，我们有启亮眸子的光吗？战争来了，我们有维持呼吸的氧吗？　　我们是凡人，面对惊惧，有人选择安逸的逃避，还有人选择毅然的面对。这里，有一个叫“小平”的女孩，给了我们一个机会，去共同解读她所述说的——本领恐慌。她，17岁登上全国教育学术研讨会的讲坛；她，18岁，巡回主讲高校“大成教育系列讲座”；她，19岁，与人　　合著《大成奥秘——超越美国成功学》；又是她，20岁独立写就这本《本领恐慌》！是什么让这个刚满20岁的女孩儿放弃通往象牙塔的美好前程？是什么促使她走上一条荆棘丛生的新型成才之路？是什么让她小小年龄取得如此成就？您在书中自然可以寻到答案。 　　本书将告诉您如何进行五类修炼，如何提高十大能力，如何使软本领、硬本领协同发展，如何使将本领、兵本领集于一身，以至大成！ 　　本书聚焦“本领恐慌”，超越传统学习，提出了与传统学习迥异的学习理念、学习目标、学习内容、学习方法、学习模式，揭示了真正的学习革命的主要内涵，同时揭示了学习这项本领投资，该往哪儿投、该如何去投的一整套奥秘。

【作者简介】

王小平，17岁，登上全国教育学术研讨会讲坛，给专家作关于“大成教育”的学术报告，引起轰动；18岁，在高校主讲“大成教育系列讲座”，精彩的演讲和机智的答问，赢得阵阵掌声，被多家媒体报道。同年在报纸开设“大成学趣谈”专栏；19岁，与人合著《大成奥秘——超越美国

【目录】

彭清一充 超越的勇气

顾明远序 信心与学习：成功之路

前言

第一篇 学习化生存

  第一章 重估学习价值

    一、 人就是上帝

    二、 非学无以广才

    三、 真正的成功之母

  第二章 新世纪的生存方式

   一、 识时代者为俊杰

   二、 最根本的应变之道

   三、 学习化生存方式

第二篇 成才大奥秘

  第一章 发现毛泽东

    一、 大奇迹的大奥秘

    二、 为何学的大变革

    三、 学什么的大变革

    四、 怎么学的大变革

    五、 学习总方略的根本变革

  第二章 系统最优化

    一、 超越《学习的革命》

    二、 为何学的最优化

    三、 学什么的最优化

    四、 怎么学的最优化

  第三章 全方位修炼

    一、 超越学习

    二、 五类修炼

    三、 心志修炼

    四、 品性修炼

  第四章 多维大和合

    一、 和合的奥秘

    二、 A类两极和合

    三、 B类两极和合

    四、 C类两极和合

第三篇 成事大本领

  第一章 大成者的本领菜单

    一、 为什么是十大能力？

    二、 三大根本能力

    三、 三大枢机能力

    四、 四大黄金能力

  第二章 思维能力：整个智慧的核心

    一、 一通百通与点石成金

    二、 批判思维与创新思维

    三、 心智模式与情令智昏

    四、 敢思·爱思·多思

    五、 法力无边（上）

    六、 法力无边（下）

  第三章 创新能力：所有天才的资本

    一、 惟有创新高

    二、 创新有时很简单

    三、 创造性学习

    四、 独智·独行·独创

    五、 拿来与创新

  第四章 谋划能力：四两胜千斤

    一、 斗智时代与上兵伐谋

    二、 知识·智慧·计谋

    三、 谋生·谋职·谋事

    四、 转动魔方的方略

    五、 怎样成为谋划大师

  第五章 说服能力：强于百万师

    一、 无处不在的超级权力

    二、 语言的魔力

    三、 巨人的两条腿

    四、 说服制胜的九大奥秘

    五、 提高口才的四大训练

  第六章 合作能力：抱团打天下

    一、 合作时代与合作能力

    二、 中国人的合作能力

    三、 提高合作能力的核心关键

    四、 提高合作能力的多种措施

  第七章 自治能力：万能的支点

    一、命运·行为·自治

    二、修身型自治

    三、管理型自治

    四、 情绪治理

    五、 时间管理

第四篇 成学大方略

  第一章 素质学习方略

    一、 古今中外的素质学习

    二、 指挥棒与牛鼻子

    三、 素质学习的根本模式

    四、 素质学习的实施大法

  第二章 大成学习方略

    一、 从素质学习走向大成学习

    二、 大器早成与大器晚成

    三、 最大值与最优化

    四、 大成学习模式

  第三章 实学方略

    一、 从战争中学习战争

    二、 魏书生的新思维

    三、 李嘉诚、吴士宏的成长之道

    四、 经验手册与历史科学

    五、 案例学习与实战训练

  第四章 自学方略

    一、 学会学习与学会自学

    二、 令人难以置信的奇迹

    三、 最佳的综合修炼

    四、 新时代的新自学

  第五章 乐学方略

    一、 天才魔方

    二、 有趣·乐趣·志趣

    三、 苦作舟·乐作舟·巧作舟

    四、 大行科艺和合之道

    附录 另一个山头——访《本领恐慌》作者王小平