【湛庐文化旗舰店】学习的升级
9787213090288
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河北廊坊
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作者约翰·库奇 贾森·汤 栗浩洋
出版社浙江人民出版社
ISBN9787213090288
出版时间2000-01
装帧平装
开本16开
页数259页
货号610931543444
上书时间2022-11-02
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[目录] 推荐序1 _ 技术将真正改变教育的面貌 推荐序2 _ 从苹果公司第54位员工到教育副总裁的探索之路 自序_ 让技术解锁学习的未来 引言 当 下?我们为什么要进行学习的升级 数字原住民，需要与众不同的学习方式 爱迪生科教片，非互动的学习是失败的 修复和替换，两种无效的变革思路 从被动的教育模式向主动的学习模式升级 第一部分 由内而外地重塑学习 01系 统?设计个性化的学习体验 远去的个性化学习黄金时代 泰勒模式导致标准化出现 不能改变系统，只能改变人 02 潜 能?相信每个人都能成就非凡 不要主观臆断，“学困生”非你所想 对孩子的期望应该是相对的 先天与后天之争，各有道理 03 动 机?找到最佳效应点 获得成功最重要的因素是动机 内在动机优于外在动机 把握四个关键要素激发内在动机 技术解锁教育_从千人一面，到千人千面 第二部分 更新学习的操作系统 04目 的?从被动教育到主动学习 学习的三重定义 让孩子的大脑自由 锁定学习风格，提升学习效率 协作学习，同伴互助解决问题 05 场 景?从一对多的学习到实践学习 营火：一对多学习模式 池塘：多对多学习模式 洞穴：一对一学习模式 山顶：在实践中学习模式 06 模 式?从项目制学习到挑战式学习 让学习更像真人秀 孩子不能等，向每所学校捐赠一台计算机 明日苹果教室，用技术改变整个学习过程 项目制学习与挑战式学习的三个差异 挑战式学习框架的三阶段 健康无国界，挑战学习的非凡成就 技术解锁教育_用AI让关键能力可测量与可传授 第三部分 未来学习三要素 07 访 问?学会赢得机会 车轮上的Wi-Fi，让每个孩子接触到互联网 “连接教育计划”，提供技术的同时提供培训 慕课与可汗学院，交互式的在线课程让人受益 苹果营，任何地方都是学习的场所 保障孩子获得技术之外的必需品 08 建 构?学会动手实践 马斯克的星际探索学校 创客运动与创客文化 游戏里的开放世界 09 编 程?掌握21世纪的外语 12岁的TED演讲人 为什么每个人都要学习编程 方兴未艾的编程运动 学校中的编程教学 技术解锁教育_智适应，为学习效率带来10倍提升 第四部分 技术助力学习的升级 10 变 革?成为学习的创造者 为每个学生配备一名“教师” 教师的角色转变：为知识提供背景 最重要的教学技巧：提高学习的关联性 技术的目的是助力教师 11 颠 覆?为教育带来无限可能 两个重要的技术框架 苹果杰出教育工作者 将技术产品带回家 科技成果的惊鸿一瞥 12缔 造?九大技术开启学习的未来 人工智能 自适应学习 智能助理 物联网 移动技术 3D打印 交互式书籍 增强现实技术 全息图 技术解锁教育_ AI+教育，培养面向未来的人才
结语_技术 |让每个人成为终身学习者 跋_这是巨大的机会，也是时代的召唤 975531792
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