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教育心理学(第12版)

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作者[美]安妮塔·伍尔福克(Anita Woolfolk) 著

出版社清华大学出版社

出版时间2014-11

版次12

装帧平装

货号R14923

上书时间2024-02-01

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [美]安妮塔·伍尔福克(Anita Woolfolk) 著
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2014-11
  • 版次 12
  • ISBN 9787302332794
  • 定价 75.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 587页
  • 字数 1660千字
  • 正文语种 英语
  • 原版书名 Educational Psychology
  • 丛书 21世纪心理学经典原版教材
【内容简介】
  国际教育心理学领域最具代表性和影响力的教材之一,美国教师资格证书考试主要参考教材。
  加州大学洛杉矶分校、纽约大学、斯坦福大学等2000余所高校采用。
  《教育心理学(第12版)/21世纪心理学经典原版教材》被中国、德国、挪威、克罗地亚、韩国等20多个国家翻译出版,其国际影响力在同类教材中独领风骚。
【作者简介】
作者:(美国)安妮塔·伍尔福克(Anita Woolfolk)
【目录】
第1章学习、教学与教育心理学
第一部分学生的特点
第2章认知发展
第3章个性、社会性与道德发展
第4章学习者差异与学习需要
第5章语言发展、语言多样化以及移民教育
第6章文化与多元化

第二部分学习与动机
第7章学习的行为主义观点
第8章学习的认知观点
第9章复杂认知过程
第10章学习科学和建构主义
第11章学习和动机的社会认知观
第12章学习动机与教学

第三部分教学与评估
第13章学习环境的创设
第14章为每个学生而教
第15章教学评估、评分以及标准化考试
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