语文优+阅读：四年级

图书标准信息

• 作者 华东师范大学出版社 编
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2016-06
• 版次 1
• ISBN 9787567549074
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 132页
• 字数 164千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 语文优+阅读

【内容简介】

　　《语文优+阅读：四年级》分两大板块编写：板块一“优+阅读训练营”主要按照各年级语文主要知识和语言基本规范为依据，开展多情境、坡度性阅读训练。阅读指导作知识解读和答题的必要解析。
　　板块二“优+阅读俱乐部”介绍阅读习惯和方法，促进学生积累好文佳句，推荐篇目，扩大阅读视野

【作者简介】

本书主编为上海小学语文特级教师。上海市优秀教研员、区优青导师、小学语文基地负责人。长期从事小学语文教学研究工作，曾参与上海市二期课改语文课程标准以及二期课改小学语文教材的编写。主编小学作文与听说训练方面的多套教材教辅。所有参编人员均为区重点学校的骨干教师，具有比较丰富的课堂教学及图书编写经验。

【目录】

优+阅读训练营
专题一 具有感情色彩的褒眨词语
[指导篇]（一）走一步，再走一步
[巩固篇]（二）自相矛盾 （三）我在3米之外爱你
[评估篇]（四）______

专题二 常用的关联词语
[指导篇]（一）我爱家乡的秋天
[巩固篇]（二）挣扎 （三）大师的回答
[评估篇]（四）想做橡树的比尔．盖茨

专题三 设问的常见用法
[指导篇]（一）搅动自己
[巩固篇]（二）我喜欢出发 （三）人生的“弯道”
[评估篇]（四）有一种错误叫放大痛苦

专题四 反问的常见用法
[指导篇]（一）一分钟
[巩固篇]（二）我和老师有个祕密 （三）补鞋记
[评估篇]（四）种瓜小唱

专题五 先概括后具体的记叙方法
[指导篇]（一）南海明珠
[巩固篇]（二）野菊花 （三）旅行鸽
[评估篇]（四）故乡的小河

专题六 分清段落，概括大意
[指导篇]（一）苹果里的五角星
[巩固篇]（二）献给母亲的歌 （三）书
[评估篇]（四）探望
[评估篇]（四）游花果山

专题七 多种归纳文章内容的方法
[指导篇]（一）“打扫”森林
[巩固篇]（二）零点出生 （三）你先亲
[评估篇]（四）日本樱花

专题八 按时间、地点变化顺序来读文
[指导篇]（一）初春游北海
[巩固篇]（二）家乡的小河
（三）游古漪园
[评估篇]（四）游花果山

专题九 按事情发展顺序来读文
[指导篇]（一）还有一个苹果
[巩固篇]（二）一美元小费 （三）郑板桥作诗
[评估篇]（四）橘子与毛衣

专题十 抓住神态与心理描写
[指导篇]（一）恐惧快乐一念间
[巩固篇]（二）13次闭门羹 踢 （三）______
[评估篇]（四）梯子

专题十一 破折号．引号作用多
[指导篇]（一）您的肩上，站着希望 田
[巩固篇]（二）猫拔牙（三）闹谈“读书法”
[评估篇]（四）我襄着的是我的父母

专题十二 用数字、比较、举例来说明
[指导篇]（一）请你点亮节能灯
[巩固篇]（二）指纹的奥秘 （三）路面上的新科技
[评估篇]（四）植物也有“喜怒哀乐”

优+阅读俱乐部
1．名师点津——阅读方法：多读数遍 写出批注
2．润物无声——阅读习惯：提出问题 解决问题
3．聚沙成塔——阅读积累：反复诵读 熟记在心
4．书香作伴——阅读拓展：经典欣赏 书目推荐
参考答案