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  • 现货The Factors Effecting Student Achievement: Meta-Analysis of Empirical Studies (2017)[9783319560823]
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现货The Factors Effecting Student Achievement: Meta-Analysis of Empirical Studies (2017)[9783319560823]

￥ 994 九五品

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上海宝山
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作者Karada?, Engin

出版社Springer

ISBN9783319560823

出版时间2017-05

装帧精装

纸张其他

页数337页

正文语种英语

上书时间2023-07-06

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品相描述：九五品
商品描述
This book focuses on the effect of psychological, social and demographic variables on student achievement and summarizes the current research findings in the field. It addresses the need for inclusive and interpretive studies in the field in order to interpret student achievement literature and suggests new pathways for further studies. Appropriately, a meta-analysis approach is used by the contributors to show the big picture to the researchers by analyzing and combining the findings from different independent studies. In particular, the authors compile various studies examining the relationship between student achievement and 21 psychological, social and demographic variables separately. The philosophy behind this book is to direct future research and practices rather than addressing the limits of current studies.

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