鸟类学家郑作新9787521903881
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作者杨群荣
出版社中国林业出版社
ISBN9787521903881
出版时间2020-09
装帧平装
开本16开
定价68元
货号JQB9787521903881
上书时间2024-11-16
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商品详情
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前言
壹
1．“精卫还在填海吗？”
2．三项*
3．老虎洞探奇
4．破格录取
5．西红柿的启示
6．捉蛇的思考
7．在美国大学半工半读
8．获“金钥匙”奖
9．“金鸡”标本前的沉思
10．*次婚姻
贰
11．编写中文教材
12．再结良缘
13．川石岛采集
14．迁往闽西山城——邵武
15．访“挂墩”
16．我不能再待下去了！
17．发表*部中国鸟类名录
18．在南京等待解放
19．一个山雀蛋的秘密
20．为麻雀“平反”
叁
21．中国家鸡的祖先
22．郑氏白鹇
23．治学严谨
24．在德、苏访问
25．为中国的鸟类写谱立传
26．动物地理学的开拓者
27．这才是真正的专家
28．找到丢失10年的书稿
29．以林为家，以鸟为伴
30．在“科学的春天”里
肆
31．“文革”后首次出国
32．在日本
33．开展“爱鸟周”活动
34．重访美国
35．赴澳大利亚参加年会
36．父亲带回宝贵的礼物
37．鸟类谱志工作的三台阶
38．求索创新
39．呕心沥血育后生
40．一份入党申请书
伍
41．不成文的家规
42．无法自抑地湿了双眼
43．集邮与爱鸟
44．情系故土
45．海峡两岸的深情
46．协和大学在京校友的欢聚
47．金婚佳侣
48．谁要放弃时间，时间就会放弃他
49．在病中
50．莺歌燕舞的愿景定能实现
陆
竭诚纪念恩师郑作新院士百年诞辰
难忘谆谆教导情
从郑老留下的书信说起
追忆郑老给我们*堂授课之开篇
郑作新先生与鸟类科普
我的面前是一位*的学术大师
恩师指引我的学术生涯
郑老是座山——怀念导师郑作新先生
嘉祉赐鹏雀其志磐石坚——记一位令人钦佩的老人
爱，在人与鸟的和谐中闪光——郑作新院士夫人陈嘉坚的不凡人生
飞翔的梦——记一位科学家的强国梦
附录
附录一 郑作新纪事年表
商品简介
《从博物少年到科学巨匠：鸟类学家郑作新》主要介绍郑作新先生一生从博物少年成为科学巨匠的经历。《从博物少年到科学巨匠：鸟类学家郑作新》分两大部分。*部分由50篇文章组成，由郑先生家人撰写，主要包括少年家庭的遭遇、初入大学的经历、海外求学的境遇、学成归来的生活以及在鸟类学、生态学方面的研究工作等，记述他的博物少年成长经历以及推动中国鸟类学发展的重要事件。第二部分由20篇文章组成，由郑先生的学生及相关工作人员撰写，他们都是我国鸟类学、生态学的大科学家。由他们记述郑老先生培养学生科学思想等教育理念和方式，以此来描述科学家们在科学研究道路上取得的显著成就。
目录
代序
前言
壹
1.“精卫还在填海吗？”
2.三项
3.老虎洞探奇
4.破格录取
5.西红柿的启示
6.捉蛇的思考
7.在美国大学半工半读
8.获“金钥匙”奖
9.“金鸡”标本前的沉思
10.次婚姻
贰
11.编写中文教材
12.再结良缘
13.川石岛采集
14.迁往闽西山城——邵武
15.访“挂墩”
16.我不能再待下去了！
17.发表部中国鸟类名录
18.在南京等待解放
19.一个山雀蛋的秘密
20.为麻雀“平反”
叁
21.中国家鸡的祖先
22.郑氏白鹇
23.治学严谨
24.在德、苏访问
25.为中国的鸟类写谱立传
26.动物地理学的开拓者
27.这才是真正的专家
28.找到丢失10年的书稿
29.以林为家，以鸟为伴
30.在“科学的春天”里
肆
31.“”后首次出国
32.在日本
33.开展“爱鸟周”活动
34.重访美国
35.赴澳大利亚参加年会
36.父亲带回宝贵的礼物
37.鸟类谱志工作的三台阶
38.求索创新
39.呕心沥血育后生
40.一份入党申请书
伍
41.不成文的家规
42.无法自抑地湿了双眼
43.集邮与爱鸟
44.情系故土
45.海峡两岸的深情
46.协和大学在京校友的欢聚
47.金婚佳侣
48.谁要放弃时间，时间就会放弃他
49.在病中
50.莺歌燕舞的愿景定能实现
陆
竭诚纪念恩师郑作新院士百年诞辰
难忘谆谆教导情
从郑老留下的书信说起
追忆郑老给我们堂授课之开篇
郑作新先生与鸟类科普
我的面前是一位世界级的学术大师
恩师指引我的学术生涯
郑老是座山——怀念导师郑作新先生
嘉祉赐鹏雀其志磐石坚——记一位令人钦佩的老人
爱，在人与鸟的和谐中闪光——郑作新院士夫人陈嘉坚的不凡人生
飞翔的梦——记一位科学家的强国梦
附录
附录一 郑作新纪事年表
附录二 郑作新著作目录
后记
内容摘要
《鸟类学家郑作新》主要介绍郑作新先生一生从博物少年成为科学巨匠的经历。《鸟类学家郑作新》分两大部分。部分由50篇文章组成，由郑先生家人撰写，主要包括少年家庭的遭遇、初入大学的经历、海外求学的境遇、学成归来的生活以及在鸟类学、生态学方面的研究工作等，记述他的博物少年成长经历以及推动中国鸟类学发展的重要事件。第二部分由20篇文章组成，由郑先生的学生及相关工作人员撰写，他们都是我国鸟类学、生态学的大科学家。由他们记述郑老先生培养学生科学思想等教育理念和方式，以此来描述科学家们在科学研究道路上取得的显著成就。
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