• 小学教师职业道德
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小学教师职业道德

0.45 八五品

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山东枣庄
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作者刘济良 著

出版社复旦大学出版社

出版时间2021-01

装帧平装

货号103BZ2

上书时间2024-06-02

三锦书院

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 刘济良 著
  • 出版社 复旦大学出版社
  • 出版时间 2021-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787309150742
  • 定价 39.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 210页
  • 字数 343千字
【内容简介】

 

 

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。小学是我国基础教育的主阵地,是教育事业金字塔的地基。学高为师,德高为范。小学教育的成功关键在教师,而教师的素质特别是职业道德素质的高低,直接关系到小学莘莘学子的健康成长,影响着民族和国家的未来。因此,小学教师职业道德研究成为一项与时俱进、历久弥断的重要课题。
本书以小学教师职业道德为主题,注重继承与创新相结合、理论与实践相结合,具有较为完整的内容体系,具体包括十章:道德与职业道德、小学教师职业道德范畴、小学教师职业道德情怀、小学教师职业道德的现实问题、小学教师职业道德实践、小学教师职业道德智慧、小学教师职业道德修养、小学教师职业道德评价和小学教育名师的职业道德。同时,本书融入了小学教师职业道德的前沿理论和观点,如“教育幸福”“道德情怀”“道德智慧”等,具有较高的理论价值和实践指导意义。
本书内容紧扣新时代教师教育方面的国家方针、政策和中央文件精神,紧扣教育部师范类专业认证标准和要求,紧扣当前小学阶段教师工作内容和小学教育专业的特点,特别是紧扣近年来国家对小学教师职业道德的要求,国家对小学教师资格考试的要求,具有鲜明的时代性和实践性,既保证了学科内容体系的逻辑性,又兼具教师资格“国考”的针对性和实用性。同时,书中的“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维学习目标,以及配套“思维导图”,可以指导学生掌握小学师德的基本理论和方法论,树立正确的职业道德理想和道德情操,增强立德树人和教书育人的本领。

 

本书适合研究学习基础教育与小学教育的本科师范生、参加继续教育培训的在职中小学教师和管理者,以及参加小学教师资格考试和应聘考试人员使用

 

【目录】


章 道德与职业道德

节 道德

一、道德的内涵

二、道德的特征

三、道能

第二节 职业与职业道德

一、职业的含义

二、职业道德的含义

三、职业道德的作用

四、教师职业道德的作用

第三节 教师职业道德的形成与发展

一、我国教师职业道德的优良传统

二、我国改革开放后教师职业道德的发展

三、我国教师职业道德的时代要求

第四节 教师职业道德的特点

一、教师职业道德意识的复杂

二、教师职业道德情感的陶冶

三、教师职业道德行为的示范

四、教师职业道德影响的深刻

五、教师职业道德实践的长期

第二章 小学教师职业道德范畴

节 小学教师职业道德品质

……

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