• 乐思爱行:大学生心理健康教育
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乐思爱行:大学生心理健康教育

0.88 八五品

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山东枣庄
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作者郑林峰 著

出版社中国社会科学出版社

出版时间2018-09

版次1

装帧其他

货号53Cz2

上书时间2024-04-15

三锦书院

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 郑林峰 著
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2018-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787520329118
  • 定价 35.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 272页
  • 字数 401千字
【内容简介】
本书是江西财经大学心理健康课教材。根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。要制订大学生心理健康教育计划,确定相应的教育内容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨询的专门机构,配备足够数量的专兼职心理健康教育教师,积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导,引导大学生健康成长。
【作者简介】
郑赟,男,1970年4月生,江西玉山人。先后毕业于南昌大学新闻学专业获法学学士,东北财经大学统计学专业获经济学硕士。副教授,硕士生导师。现任江西财经大学学工部(处)部(处)长,心理健康教育与咨询中心主任。

林峰,女,心理学硕士,江西财经大学心理健康教育与咨询中心讲师,国家二级心理咨询师,江西省心理咨询师考试答辩评审专家,江西省心理学会理事, 中美高级精神分析治疗师三年连续培训项目学员。
【目录】


  
章走进心理的世界——大心理健康导论


节关注心理:心理的基本含义


第二节关注发展:大心理活动特点


第三节关注健康:大心理健康标准


第二章解开心灵的枷锁——心理咨询与心理异常


节心理咨询——守护心灵的家园


第二节心理异常——大常见心理健康问题


第三章遇见未知的自己——大的自我意识与培养


节正确认识自己——自我意识的基本概念


第二节清晰了解自己——自我意识发展的特


第三节调适提高自己——自我意识偏差的调节


第四节接纳成自己——塑造正确的自我意识


第四章做的自己——大人格发展与心理健康


节揭开人的面纱——人格概述


第二节人格特征:有棱有角亦可塑


第三节人格异常:人发展面面观


第四节人格的完善——炫出美的人


第五章我的未来不是梦——大学职业生涯规划及能力发展


节完善人生的画卷——大职业生涯规划


第二节步步为营终不悔——职业生涯规划设计


第三节走出择业的误区——大择业


第六章书山有路心为径——大学心理


节认识学——大学特点与影响因素


第二节理解学——学方式与学特


第三节掌握学——大学能力培养


第四节学调适——学障碍及矫正


第七章与情绪相处,做情绪的主人——大情绪管理与疏解


节情绪解析——七情六欲我知晓


第二节多彩情绪:摘掉情绪的有眼镜


第三节情绪调节——做自己情绪的主人


第八章让心灵自由沟通——大人际交往


节走向成功的保证——人际交往与人际关系


第二节彩斑斓的蝴蝶——大人际关系特点


第三节讲究原则及——提升人际交往能力


第四节破茧成蝶天地宽——突破人际交往障碍


第五节团结友爱一家人——宿舍人际关系


第九章绽放青春的玫瑰——大心理及恋爱心理


节认识爱情:爱情不是浪漫雨


第二节爱情分析——大恋爱特点及能力提升


第三节情发展——大心理及其困扰


第四节健康爱恋——培养健康恋爱行为及心理


第十章风雨之后是彩虹——大压力管理与挫折应对


节慧眼识压力——无处不在的压力


第二节困境应对——压力疏导与挫折应对


第十一章天使与魔鬼——网络心理健康


节走出被困的迷宫——认识网络及网络心理


第二节对抗网络依赖——告别网络瘾君子


第三节面对网络不迷茫——正确合理安排上网


第十二章让生命尽情绽放——大生命教育与心理危机应对


节心理危机——大心理危机及其类型


第二节危机处理:转变危险为契机


第三节正视生命——珍爱生命与爱同行


第十三章让我们笑对人生——走进积极心理学


节积极的情感——何谓?


第二节积极的人生观——乐观和希望


第三节积极的关系——感恩和宽容


参文献


后记

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