新编大学德语
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八五品
仅1件
作者朱建华 著
出版社外语教学与研究出版社
出版时间2007-03
版次1
装帧平装
货号61AY2
上书时间2024-04-09
商品详情
- 品相描述:八五品
- 商品描述
-
Einheit1Liebe
Text:Liebesgedichte
Intention:Vermutungenausdrucken(I)
Irrealesvergleichen
Horverstehen:EinTelefongesprach
Leseverstehen:PIotzlichhates,,klick"gemacht
Grammatik:I.IrrealerVergleichssatzmit,,alsob"
II.Relativsatzmit,,was"und,,wer"
III.Modalsatzmit,,indem"/,,dadurch,dass..."
Einheit2Mode
Text:Modeberatung
Intention:Komplimentemachenunddaraufreagieren
Horverstehen:WasistMode?
Leseverstehen:LeviStraussunddieErfindungderJeans
Grammatik:I.DerKonjunktivIIzumAusdruckderHoflichkei
II.DerGebrauchvon,,es"
Einheit3Jugendiche
Text:Jugend2002
Intention:Etwasbegrunden
Horverstehen:Jugendist...
Leseverstehen:DasHandy:KommunikationsmittelundStatussymbol
Grammatik:I.PartizipI
II.PartizipII
Einheit4FreizeitinDeutschland
Text:0berdasVereinslebeninDeutschland-EinBerichtvonZhangMin
Intention:Etwasindirektwiedergeben,wasanderesagen
Horverstehen:D0rfenJugendlicheihreFreizeitselberplanen?
Leseverstehen:Schulsport
Grammatik:KonjunktivI
Einheit5StudiereninDeutschland
Text:EinBewerbungsschreiben
Intention:BeimVorstellungsgesprachubersichselbsterzahlen
Horverstehen:EinpaarSemesterimAuslandstudieren-warum?
Leseverstehen:HochschuleninDeutschland
Grammatik:I.Nebensatzemit,,(an)stattdass"und,,ohnedass",Infinitivkonstruktionen,,(an)statt...zu"und,,ohne...zu"
II.,,brauchen"alsModalverb
Einheit6FamilieundGesellschaft
Text:WandanWand
Intention:I.Vermutungenausdrucken(11)
II.Distanziertvonetwasberichten
Horverstehen:DreiverschiedeneLebensformen
Leseverstehen:ZwischenKindundKarriere
Grammatik:I.Modalverbenund,,werden"zursubjektivenAussage
II.FuturII
Einheit7GesundeErnahrung
Einheit8Umweltschutzundich
Einheit9DerdritteLebensabschnitt
Einheit10StadteundHauser
Glossar
UnregelmaBigeVerben
Quellennachweis
《新编大学德语(MP3版)》是根据《大学德语教学大纲》(第二版)编写的。该教材以高等学校理、工、文、管(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时也可作为德语语言培训班的基础教材使用。随着新世纪对我国大学外语教学提出的更高要求,本教材在新大纲各项规定及量化指标的基础上,突出了对学生实际语言应用能力,尤其是交际能力的培养。
《新编大学德语》共分四册,每册都有学生用书和教师用书。主课文、听力理解和各单元单词都配有磁带。每册十个单元,每个单元围绕一个主题开展听、说、读、写等基本功的训练,旨在培养学生的综合语言能力,因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的,而且在实际语言环境中,也要求语言技能的综合运用。相比之下,第一册、第二册较侧重听、说训练和口语交际活动,同时基本授完基础语法。第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量,进一步提高阅读、翻译、写作等综合运用能力。
第三册共有十个单元,每单元由引子、主课文、练习(课文练习在前,语法练习在后)、交际意向、听力、阅读、语法简述和单元词汇表等八个部分组成。每个单元约需六学时,余下时间供复习考试之用,也可根据具体教学情况作出切合实际的安排。
图书标准信息
-
作者
朱建华 著
-
出版社
外语教学与研究出版社
-
出版时间
2007-03
-
版次
1
-
ISBN
9787560064444
-
定价
36.90元
-
装帧
平装
-
开本
其他
-
纸张
胶版纸
-
页数
263页
-
正文语种
简体中文,德语
- 【内容简介】
-
《新编大学德语(MP3版)》是根据《大学德语教学大纲》(第二版)编写的。该教材以高等学校理、工、文、管(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时也可作为德语语言培训班的基础教材使用。随着新世纪对我国大学外语教学提出的更高要求,本教材在新大纲各项规定及量化指标的基础上,突出了对学生实际语言应用能力,尤其是交际能力的培养。
《新编大学德语》共分四册,每册都有学生用书和教师用书。主课文、听力理解和各单元单词都配有磁带。每册十个单元,每个单元围绕一个主题开展听、说、读、写等基本功的训练,旨在培养学生的综合语言能力,因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的,而且在实际语言环境中,也要求语言技能的综合运用。相比之下,第一册、第二册较侧重听、说训练和口语交际活动,同时基本授完基础语法。第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量,进一步提高阅读、翻译、写作等综合运用能力。
第三册共有十个单元,每单元由引子、主课文、练习(课文练习在前,语法练习在后)、交际意向、听力、阅读、语法简述和单元词汇表等八个部分组成。每个单元约需六学时,余下时间供复习考试之用,也可根据具体教学情况作出切合实际的安排。
- 【目录】
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Einheit1Liebe
Text:Liebesgedichte
Intention:Vermutungenausdrucken(I)
Irrealesvergleichen
Horverstehen:EinTelefongesprach
Leseverstehen:PIotzlichhates,,klick"gemacht
Grammatik:I.IrrealerVergleichssatzmit,,alsob"
II.Relativsatzmit,,was"und,,wer"
III.Modalsatzmit,,indem"/,,dadurch,dass..."
Einheit2Mode
Text:Modeberatung
Intention:Komplimentemachenunddaraufreagieren
Horverstehen:WasistMode?
Leseverstehen:LeviStraussunddieErfindungderJeans
Grammatik:I.DerKonjunktivIIzumAusdruckderHoflichkei
II.DerGebrauchvon,,es"
Einheit3Jugendiche
Text:Jugend2002
Intention:Etwasbegrunden
Horverstehen:Jugendist...
Leseverstehen:DasHandy:KommunikationsmittelundStatussymbol
Grammatik:I.PartizipI
II.PartizipII
Einheit4FreizeitinDeutschland
Text:0berdasVereinslebeninDeutschland-EinBerichtvonZhangMin
Intention:Etwasindirektwiedergeben,wasanderesagen
Horverstehen:D0rfenJugendlicheihreFreizeitselberplanen?
Leseverstehen:Schulsport
Grammatik:KonjunktivI
Einheit5StudiereninDeutschland
Text:EinBewerbungsschreiben
Intention:BeimVorstellungsgesprachubersichselbsterzahlen
Horverstehen:EinpaarSemesterimAuslandstudieren-warum?
Leseverstehen:HochschuleninDeutschland
Grammatik:I.Nebensatzemit,,(an)stattdass"und,,ohnedass",Infinitivkonstruktionen,,(an)statt...zu"und,,ohne...zu"
II.,,brauchen"alsModalverb
Einheit6FamilieundGesellschaft
Text:WandanWand
Intention:I.Vermutungenausdrucken(11)
II.Distanziertvonetwasberichten
Horverstehen:DreiverschiedeneLebensformen
Leseverstehen:ZwischenKindundKarriere
Grammatik:I.Modalverbenund,,werden"zursubjektivenAussage
II.FuturII
Einheit7GesundeErnahrung
Einheit8Umweltschutzundich
Einheit9DerdritteLebensabschnitt
Einheit10StadteundHauser
Glossar
UnregelmaBigeVerben
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