汉语教学与研究论丛

图书标准信息

• 作者 刘晓天 主编
• 出版社 首都师范大学出版社
• 出版时间 2011-07
• 版次 1
• ISBN 9787565604287
• 定价 40.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 308页
• 字数 343千字

【内容简介】

从研究内容上看，刘晓天等编著的《汉语教学与研究论丛》论文所涉及的领域较宽，研究视角趋于多样化。有语言本体方面的研究，也有语言理论方面的研究，同时也不乏结合具体的语言现象和事实进行语言学阐释的语用研究，数量最多的是对外汉语教学方面的研究文章，此类文章有从课程设置方面着手研究的，有从测试评估方面入手探讨的，有从编写、设计教材方面提出新见的，有从学生习得规律、特点及策略方面深入研究的，还有很多是从教学方法、技巧方面展开讨论的。以上提交的论文证明了我院教师的科研能力，也反映了我院良好的科研氛围。

【目录】

前言第一部分 对外汉语教学研究  从对外汉语教学到汉语国际教育  对基础阶段对外汉语教学听力训练的思考  对外汉语教学界课堂提问研究综述  浅谈多媒体在对外汉语教学中的应用  美国学生汉字识别的主要特点  尝试汉语口语课任务式教学——以《汉语口语速成(提高篇)》教学为例  建构主义理论在对外汉语教学与学习中的应用  汉语作为第二语言课堂中的教师角色分析  案例教学法在商务汉语教学中的应用  论对外汉语教学中的情感因素  论对外汉语课堂语汇教学的方法  浅谈外来词的转化和在教学中的处理——从“伊妹儿”说起  试论汉语环境下的汉语教学侧重点——一项关于口语与书面语的调查  新HSK与HSK主要区别之简析  关于目前对外汉语教学的测评方式的思考  高级汉语综合课生词听写的时机、频率与学习效果的调查  论对外汉语教学中的听写机制  汉英语句结构差异对比及对外汉语教学  第二语言词汇测试浅述  谈谈口语课教学中的话题  俄罗斯汉语推广的新起点——俄罗斯圣彼得堡大学孔子学院  中级汉语教材主课文的编写  眼动研究与汉语二语习得  汉语国际教育硕士专业文化课教学初探  汉语口语词汇学习的必要性——兼谈急需挽救的汉语口语字汇-第二部分 汉语本体研究  古代汉语特殊语序的两个问题  “S当NP1NP2”句式简析  “颜色”的语义发展  汉语“名物化”问题研究述评  说“最爱”  四字骈语浅析  体范畴和汉语进行体范畴研究述评第三部分 语言理论与语用研究  “再说”的话语功能  “陌生”话语 “民间”叙述“狂欢”表达——谈阎连科小说的语言特色  “X族”类词在中日韩三国语言中的使用及文化意义比较  国外礼貌理论研究概述  略论网络语言的交际色彩  “雷”语流行及其理据  宋代“说话”业产生的社会背景  副词“都”的会话含义分析——兼论新格莱斯原则在汉语作为第二语言教学中的运用