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作者刘宣、董春雷、凌昱、罗双双 著
出版社浙江人民美术出版社
出版时间2016-05
版次1
装帧平装
货号159
上书时间2024-03-03
本书是杭州师范大学美术学院教师们经过多年的教学经验积累,针对风景写生教学提出了新的教学改革思路,得到了行业界的好评,适合高等美术院校美术基础教学的新的改革课程,风景写生教学新颖独特,打破了传统的教学方式。
前言
第一章 概述
8/ 一、课程时间、教学特色与评价体系
1.课程时间、课时
2.教学特色
3.评价体系
9/ 二、艺术实践课程学习重点与要求
1.写生的创作意图
2.写生的创作方法 ——临摹
3.写生课程的教学内容
4.写生课程的教学要求
5.速写与图片资料的采集
第二章 再现式风景写生
一、再现式风景写生的概述 /14
二、训练方式与步骤 /23
1.取景与构图轮廓
2.构图中的关系要素
3.色彩表现与造型
三、思考题 /25
第三章 印象式风景写生
一、印象式风景写生的概述 /36
二、理解色彩关系的知识重点 /36
三、写生创作中的主客观因素 /41
四、思考题 /42
第四章 表现式风景写生
一、表现性风景写生概述 /56
二、表现式风景写生的特点 /56
三、学习表现式风景写生的方法 /58
四、主观色彩的运用 /62
五、学习塞尚的绘画精神重构画面 /65
羽化登仙——刘宣的绘画感悟 /70
思考题 /72
第五章 风景写生与创作
88/ 一、归纳与整理
89/ 二、大师们创作范例
90/ 三、学习的步骤与实践
95/ 四、思考题
第六章 风景速写
一、速写属于素描的范畴 /108
二、速写表现形式的多样性 /108
迹与象的吟唱——我的水墨风景写生观 /111
思考题 /118
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