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  • 智能终端维护（高等职业教育电子信息类专业系列教材）
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智能终端维护（高等职业教育电子信息类专业系列教材）

9787518431687

￥ 46.36 ￥ 39.8 全新

库存599件

广东广州
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作者梅容芳

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787518431687

出版时间2021-02

版次1

装帧平装

开本16开

页数224页

定价39.8元

货号12916007

上书时间2024-06-20

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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
内容简介   《智能终端维护》是中、高职职业学校通信技术专业的必修课，也是电子信息类专业的选修课。本书在调研了中、高职手机维修教材内容后，囊括了中、高职的教学要点，力图使中职学生在向高职继续深造过程中，避免重复的学习，同时又能满足高职的教学要求，根据职业岗位技术技能培养需要，选取移动用户智能终端——手机为载体，紧扣行业标准及技术规范，全面、系统地阐述了智能终端维护的基本技术和维护要求。     作者简介   梅容芳，副教授，电子与通信工程专业硕士，通信技术专业主任，现有网络设备调试高级技师、LTE高级工程师、用户通信终端高级维修员等行业职业资格证书，主讲《移动终端维护》、《设备检测与检修》、《现代通信原理》、《基站系统运行与维护》等课程，主持主研省级科研和教改10余项。     目录   目录  模块1维修行业服务人员规范 7 项目1.1职业素质培养 8 1.1.1目标 8 1.1.2准备 8 1.1.3任务 15 1.1.4行动 16 1.1.5评估 16 项目1.2前台服务 17 1.2.1目标 17 1.2.2准备 17 1.2.3任务 23 1.2.4行动 23 1.2.5评估 24 项目1.3静电防护 25 1.3.1目标 25 1.3.2准备 25 1.3.3任务 28 1.3.4行动 28 1.3.5评估 28 模块2 手机的拆装 30 项目 2.1 手机类型 30 2.1.1目标 30 2.1.2 准备 30 2.1.3任务 33 2.1.4行动 34 2.1.5评估 40 项目2.2拆装工具 41 2.2.1目标 41 2.2.2准备 41 2.2.3任务 47 2.2.4行动 47 2.2.5评估 48 项目2.3功能手机的拆装 49 子项目2.3.1直板式功能机的拆装 49 子项目2.3.2翻盖式功能机的拆装 56 项目2.4智能手机的拆装 64 子项目2.4.1后盖一体式智能机的拆装 65 子项目2.4.2后盖中框分离式智能机的拆装 70 模块3 元器件的识别与检测 78 项目3.1贴片元器件的识别与检测 78 子项目3.1.1贴片电阻器的识别与检测 78 子项目3.1.2贴片电容器的识别与检测 85 子项目3.1.3贴片电感器的识别与检测 92 项目3.2贴片半导体器件的识别与检测 97 子项目3.2.1贴片二极管的识别与检测 97 子项目3.2.2贴片晶体管的识别与检测 106 子项目3.2.3贴片场效应管的识别与检测 113 项目3.3特殊元器件的识别与检测 120 子项目3.3.1开关元件的识别与检测 120 子项目3.3.2电声器件的识别与检测 124 子项目3.3.3滤波器的识别与检测 128 子项目3.3.4其他特殊元器件的识别与检测 133 模块4常用元器件的拆焊与植锡 149 项目4.1 贴片小元件与小组件的焊接技术 149 4.1.1目标 149 4.1.2准备 150 4.1.3任务 157 4.1.4行动 158 4.1.5评估 159 项目4.2 多端IC芯片元件的焊接技术 160 4.2.1目标 160 4.2.2准备 160 4.2.3任务 166 4.2.4行动 166 4.2.5评估 167 项目4.3 塑封元件和接口部件的拆焊 168 4.3.1目标 168 4.3.2准备 168 4.3.3任务 170 4.3.5评估 171 项目4.4 BGA型芯片的植锡与拆焊 172 子项目4.4.1 BGA型芯片的植锡 172 子项目4.4.2 BGA型芯片的拆焊 179 模块5 手机的识图 184 项目5.1手机电路图纸的类型 184 5.1.1目标 184 5.1.2准备 184 5.1.3任务 187 5.1.4行动 187 5.1.5评估 189 项目5.2手机功能方框图和电路原理图的识读 190 5.2.1目标 190 5.2.2准备 190 5.2.3任务 203 5.2.4行动 203 5.2.5评估 205 项目5.3手机元件分布图和电路板实物图的识读 205 5.3.1目标 205 5.3.2准备 206 5.3.3任务 213 5.3.4行动 213 5.3.5评估 216 模块6 手机的测试 218 项目6.1手机的测试设备 218 子项目6.1.1 万用表 218 子项目6.1.2 示波器 221 子项目6.1.3 频率计 223 子项目6.1.4 频谱仪 225 子项目6.1.5 稳压电源 228 项目6.2手机的参数测试 232 子项目6.2.1 手机工程模式测试 232 子项目6.2.2 手机供电电压测试 235 子项目6.2.3 手机常见信号波形测试 241 项目6.3手机品质测试 251 模块7 手机的故障分析与处理 254 项目7.1 手机的常见故障分析 254 子项目7.1.1故障原因分析与定位 254 子项目7.1.2故障维修方法与流程 261 项目7.2手机的常见故障处理 269 子项目7.2.1 手机屏幕故障处理 269 子项目7.2.2手机按键故障处理 274 子项目7.2.3手机听筒、话筒故障处理 276 子项目7.2.4手机摄像头、振动器故障处理 277 子项目7.2.5手机常见接口故障处理 279 参考文献   查看全部↓    精彩书摘   模块2 手机的拆装 项目 2.1 手机类型 2.1.1目标 1. 了解手机的产生过程和发展历程； 2. 掌握各种不同类型手机的结构特点； 3. 学会从不同的角度观察和分析一部手机。 2.1.2 准备 【必备知识】 1．手机的产生历史 手机的概念最早在40年代便已产生，又称移动电话，或无线电话，早期俗称大哥大，是一种可以握在手上能在较广范围内使用的便携式电话终端。手机是踩着电报和电话等的肩膀降生的，没有前人的努力，无线通信无从谈起。追溯历史，手机的发展经历了如下过程： 1831年，英国的法拉第发现了电磁感应现象，麦克斯韦进一步用数学公式阐述了法拉第等人的研究成果，并把电磁感应理论推广到了空间。 60多年后赫兹在实验中证实了电磁波的存在。电磁波的发现，成为“有线电通信”向“无线电通信”的转折点，也成为整个移动通信的发源点。 1844年5月24日。莫尔斯的电报机从华盛顿向巴尔的摩发出人类历史的第一份电报“上帝创造了何等奇迹! ” 1875年6月2日，贝尔做实验的时候，不小心把硫酸溅到了自己的腿上。他疼得对另一个房间的同事喊到”活，快来帮我啊!”而这句话通过实验中的电话传到了在另一个房间接听电话的活特耳里，成为人类通过电话传送的第一句话。 1902年 ，一位叫做“内森·斯塔布菲尔德”的美国人在肯塔基州默里的乡下住宅内制成了第一个无线电话装置，这部可无线移动通讯的电话就是人类对“手机”技术最早的探索研究。 1940年，美国贝尔实验室制造出战地移动电话机。 1946年，世界上从圣路易斯的一辆行进的汽车中打出了第一个电话用移动电话所拨打电话。 1957年，苏联杰出的工程师列昂尼德。库普里扬诺维奇发明了ЛК-1型移动电话。 1958年，他已对自己的移动电话做了进一步改进。设备重量从3公斤减轻至500克(含电池重量)，外形精简至两个香烟盒大小，可向城市里的任何地方进行拨打，可接通任意一个固定电话。到60年中期，库普里扬诺 维奇的移动电话已能够在200公里范围内有效工作。 1958年，苏联沃罗涅日通讯科学研究所开始研制出世界上第一套全自动移动电话通讯系统“阿尔泰”。 1959年，性能杰出的“阿尔泰”系统在布鲁塞尔世博会上获得金奖。 1963年，“阿尔泰”系统在莫斯科进行了区域测试。 1969年末起，“阿尔泰”系统在苏联的30多个城市中正式提供移动服务。 1973年4月，美国著名的摩托罗拉公司工程技术员“马丁·库帕”发明世界上第一部推向民用的手机。 1975年，美国联邦通信委员会(FCC)确定了陆地移动电话通信和大容量蜂窝移动电话的频谱。为移动电话投入商用做好了准备。 1979年，日本开放了世界上第一个蜂窝移动电话网。 1982年，欧洲成立了GSM(移动通信特别组)。 1985年，第一台现代意义上的可以商用的移动电话诞生。它是将电源和天线放置在一个例子里，重量达3公斤。 1987年，产生了重量大约750克的手机，形状像一块大砖头。 1991年，产生了重量为250克左右的手机。 1996年，产生了重量为100克的手机，体积为100立方厘米。 1999年，产生了重量为60克以下的手机，手机进一步小型化，轻型化。 手机自诞生到现在的历史不过短短几十年，但其商用及其更新换代的速度却让人难以置信，在谷歌安卓大潮席卷市场，苹果iOS系统风靡全球的现在，以往对于八核、4G网络、更高分辨率的畅想也不再遥远，完全揉捏在一部小小的智能手机当中。 2.手?的发展历程 1）1G手机 第一代手机（1G）是指模拟的移动电话，也就是在20世纪八九十年代中国香港、美国等影视作品中出现的大哥大，1995年问世的第一代数字手机只能进行语音通话。最先研制出手机的是美国的 Cooper博士。由于当时的电池容量限制和模拟调制技术需要硕大的天线和集成电路的发展状况等等制约，这种手机外表四四方方，只能成为可移动算不上便携。很多人称呼这种手机为“砖头”或是黑金刚等。 这种手机有多种制式，如NMT，AMPS，TACS，但是基本上使用频分复用方式只能进行语音通信，收讯效果不稳定，且保密性不足，无线带宽利用不充分。此种手机类似于简单的无线电双工电台，通话是锁定在一定频率，所以使用可调频电台就可以窃听通话。 2）2G手机 第二代手机（2G）是1996到1997年出现的第二代数字手机，除了可以实现语音功能外，增加了接收数据的功能，如接受电子邮件或网页。通常这些手机使用GSM或者CDMA这些十分成熟的标准，具有稳定的通话质量和合适的待机时间。在第二代中为了适应数据通讯的需求，一些中间标准也在手机上得到支持，例如支持彩信业务的GPRS和上网业务的WAP服务，以及各式各样的Java程序等。 3）2.5G手机 一些手机厂商将自己的一些手机称为2.5G手机，其特色就是拥有GPRS功能。 4）2.75G手机 一些手机厂商也将自己的一些手机称为2.75G手机，其特色就是拥有比GPRS速率更快的EDGE功能。 5）3G手机 第三代手机（3G）相对第一代模拟制式手机（1G）和第二代数字手机（2G）而言，第三代手机是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。 国际电联规定3G手机为IMT-2000（国际移动电话2000）标准，欧洲的电信业巨头们则称其为“UMTS”通用移动通信系统。国际上3G手机（3G handsets）有3种制式标准：欧洲的WCDMA标准、美国的CDMA2000标准和由中国科学家提出的TD－SCDMA标准。国际电联 “IMT-2000”规定，在室内、室外和行车的环境中能够分别支持至少2Mbps（兆比特/每秒）、384kbps（千比特/每秒）以及144kbps的传输速度。其中，用户可用速率还与建筑物内详细的频率规划以及组织与运营商协作的紧密程度相关。 6）3.5G/3.75G手机 3.5G手机偏重于安全和数据通讯。3.5G采用HSDPA、HSDPA +、HSDPA 2+及HSUDA。可以让用户享用7.2M到42M的下载速率。在提供高速数据服务的同时，安全性也得到了改善，一方面加强个人隐私的保护，另一方面加强数据业务的研发，引入了更多的多媒体功能和更加强劲的运算能力，不再只是个人的通话和文字信息终端，而是更多功能性的选择。移动办公及对通讯的强劲需求将使得手机与个人电脑的融合趋向加速，手机将逐渐拥有个人电脑的功能。 7）4G手机 第四代手机（4G）指应用第四代移动通信技术的手机，从外观上看，4G手机真机外观与常见的智能手机无异，它们主要特点在于分辨率高、内存大、主频高、处理器运转快、摄像头高清。支持4G网络传输的手机，最高下载速度超过80Mbps，达到主流3G网络网速的10多倍，是联通3G的2倍。4G网络在通信带宽上比3G网络的蜂窝系统的带宽高出许多，每个4G信道将占有100MHz的频谱，相当于WCDMA 3G网络的20倍，是网络传输速度比目前的有线宽带还要快N多倍，能够传输高质量视频图像，图像传输质量与高清晰度电视不相上下。 8）5G手机 第五代手机（5G）是指使用第五代通信系统的智能手机。 2017年12月21日，在国际电信标准组织3GPP RAN第78次全体会议上，5G NR首发版本正式发布，这将是全球第一个可商用部署的5G标准。其中，中国移动作为唯一报告人和协议主编，领导完成了5G空口场景和需求研究项目，输出5G空口技术纲领性文件，后续所有技术研发和标准化均以此文件为准绳 。 2018年4月中兴通讯和中国移动打通首个5G电话，中兴通讯联合中国移动广东公司在广州成功打通了基于3GPP R15标准的电话，正式开通端到端5G商用系统规模外场站点，在28千兆赫(GHz)波段下达到了1Gbps。 9）一直在发展的手机 手机的外观、功能、网络制式、机械结构等都在迅速发展。目前，手机的功能除了可以进行语音通信以外，还可以收发短信（短消息、SMS）、MMS（技术）、MMS（彩信、多媒体简讯）、无线应用协议（WAP）、PDA、游戏机、MP3、照相、录音、摄像、定位等功能。 3.手机的类型 手机从品牌、外观、制式、功能特点、操作系统、手机号段等不同的角度，有不同的分类方法。通常我们将手机简单的分为智能手机（Smart phone）和非智能手机（Feature phone）两大类。 一般智能手机的性能比非智能手机要好，但是非智能手机比智能手机性能稳定，大多数非智能手机和智能手机使用英国ARM公司架构的CPU。智能手机的主频较高，运行速度快，处理程序任务更快速，日常更加的方便；而非智能手机的主频则比较低，运行速度也比较慢。目前，市面上应用最多的是智能手机。 智能手机（Smartphone），是掌上电脑与手机的结合体，它具有独立的操作系统，大多数是大屏机，而且是触摸电容屏，也有部分是电阻屏，功能强大实用性??可通过移动通讯网络来实现无线网络接入，可由用户自行安装第三方服务商提供的程序，以实现不断对手机的功能扩充，并。说通俗一点就是一个简单的“1+1=”的公式，“掌上电脑+手机=智能手机”。从广义上说，智能手机除了具备手机的通话功能外，还具备了PDA的大部分功能，特别是个人信息管理以及基于无线数据通信的浏览器和电子邮件功能。智能手机为用户提供了足够的屏幕尺寸和带宽，既方便随身携带，又为软件运行和内容服务提供了广阔的舞台。很多增值业务可以就此展开，如：股票、新闻、天气、交通、商品、应用程序下载、音乐图片下载等等。  查看全部↓    前言/序言   前 言 智能终端维护作为中职和高职层次通信技术、电子信息工程技术及相关专业的一门重要专业课，目前缺乏一门专门针对这两个层次的中高职衔接教材，所以，编写本书的目的是提供一本适合中职、高职通信技术、电子信息工程技术及相关专业学生使用的智能终端维护教材。 我们根据新的培养目标以及课程基本要求，结合多年来的教学经验编成本书，力求通俗易懂，深入浅出。 本书的特点主要有： 1. 本书采用五步训练法的崭新视角来讲述每个模块下各项目的具体内容，易于实现“做中学”和“教学做”一体化，便于培养学生的职业素质、表达能力和学习能力； 2. 本书知识面广，系统性和工程性强，将实践和理论紧密结合起来，易于实现应知应会一体化，便于教师开展课堂教学； 3. 本书打破传统教材的结构编排方式，采用模块化结构，编写过程中遵循“模块----项目----子项目”的体例，每个项目中引入“目标----准备----任务----行动----评估”五步训练法这个科学训练程序，便于推广教改成果； 4. 本书按照手机维修过程中点----线----面的逻辑来编写，重点介绍了维修行业人员服务规范、元器件的识别与检测、元器件的拆焊与植锡、手机的拆装、手机的识图、手机的测试、手机的故障分析与处理七个模块，便于学生理解课程的知识体系和掌握操作技能。 本书由宜宾职业技术学院梅容芳主编，宜宾职业技术学院屈珣和重庆大学简鑫副主编，周向平、杜秀君、严洪立、陈阳、康书雅、阮涛等参编，全书由屈珣统稿。本书在编写过程中，得到了四川朵唯智能云谷有限公司的大力支持，该公司的技术开发人员对本书的编写进行了悉心指导。在本书出版之际，表示衷心感谢。 编者  查看全部↓

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