亲近母语中文分级阅读标准 亲近母语 为儿童阅读提供参考 果麦出品
9787530986103
￥ 34 全新
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广东广州
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作者亲近母语研究院
出版社天津教育
ISBN9787530986103
出版时间2021-06
装帧平装
开本32开
页数144页
货号649060342546
上书时间2024-04-03
- 最新上架
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商品详情
- 品相描述：全新
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图书基本信息 BASIC INFORMATION 书名：亲近母语中文分级阅读标准
作者：亲近母语研究院 出版社：上海文艺出版社
定价：28 出版时间：2021 开本：32 页数：144 装帧：平装 ISBN：9787530986103
内容简介 BASIC INFORMATION 中文分级阅读标准是亲近母语专注儿童阅读和母语教育20年探索和实践的成果。由文本分级标准和儿童阅读素养发展标准两部分构成，年龄涵盖0—18岁儿童。 文本分级标准从汉语的母语特性出发，多方面考察各阶段儿童适合阅读的文本特征；儿童阅读素养发展标准将培养儿童阅读兴趣，提升儿童阅读能力，促进儿童精神成长作为总目标，倡导通过阅读教育，在儿童成长的各个阶段落实阅读素养的发展要求，奠定儿童终身学习的基础。
编辑推荐 *亲近母语近20年研究与探索儿童阅读成功与实践 *为家长、教师、阅读推广人提供参考
作者简介 BASIC INFORMATION 亲近母语研究院 国内儿童阅读和母语教育的研究者，致力于为3-12岁儿童提供以优质的中文分级阅读为核心的母语学习产品和服务。研发的《亲近母语·日有所诵》《中文分级阅读文库》（一~九年级，共108本）《中国老故事》，“中国儿童分级阅读书目”等产品在全国范围内有着很大的影响。 关于评论 BASIC INFORMATION 目 录 BASIC INFORMATION 引言001 亲近母语中文分级阅读标准研制的背景和意义005 儿童阅读的蓬勃发展005 中文分级阅读的探索与实践007 亲近母语的研究与探索010 中文分级阅读标准研制的意义和价值012 亲近母语中文分级阅读标准制定的原则015 儿童性：尊重儿童身心发展规律015 母语性：尊重母语的特质023 教育性：关注教育发展的核心目标033 亲近母语中文分级阅读标准038 儿童阅读素养发展标准040 文本分级标准092 存在的问题和未来展望128
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